Modelos de intervención temprana en niños con trastorno espectro autista

Atanacio Velasquez, Isabel del Pilar

dc.contributor.advisor	Orihuela Anaya, Rita Selene	es_ES
dc.contributor.author	Atanacio Velasquez, Isabel del Pilar	es_ES
dc.date.accessioned	2024-01-30T22:31:22Z
dc.date.available	2024-01-30T22:31:22Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.other	210252	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/14926
dc.description.abstract	La intervención temprana en niños con trastorno espectro autista es fundamental para su desarrollo personal y social, ya que en los primeros años de vida el cerebro está en una etapa temprana de desarrollo y los síntomas no son tan severos. El presente estudio responde a un diseño de investigación documental; el cual tiene por objetivo analizar el impacto teórico y social de los modelos de intervención temprana en niños con trastorno espectro autista. Para ello, se recolectó y analizó 12 estudios acerca del tema, publicados en los últimos diez años y a nivel global.	es_ES
dc.description.abstract	Early intervention in children with autism spectrum disorder is fundamental for their personal and social development, since in the first years of life the brain is in an early stage of development and the symptoms are not so severe. The present study responds to a documentary research design; its objective is to analyze the theoretical and social impact of early intervention models in children with autism spectrum disorder. For this purpose, 12 studies on the subject, published in the last ten years and at a global level, were collected and analyzed.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Autismo	es_ES
dc.subject	Intervención Temprana	es_ES
dc.subject	TEA	es_ES
dc.subject	Niños	es_ES
dc.title	Modelos de intervención temprana en niños con trastorno espectro autista	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
thesis.degree.name	Licenciada en Psicología	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Psicología Leopoldo Chiappo Galli	es_ES
thesis.degree.discipline	Psicología	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.03	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.25	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00	es_ES
renati.author.dni	76016322
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-7802-6230	es_ES
renati.advisor.dni	70812851
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_ES
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional	es_ES
renati.discipline	313016	es_ES
renati.juror	Castro Chávarry, Cecilia Patricia	es_ES
renati.juror	Alarcón Parco, Danitsa	es_ES
renati.juror	Salazar Alvarez, Giuliana	es_ES