Intervención psicológica desde el enfoque Gestalt en un niño de 9 años con ansiedad generalizada en un distrito de Lima Metropolitana

Galdos Ramos, Paula Fernanda Aura

dc.contributor.advisor	Landázuri Wurst, Vivian del Carmen	es_ES
dc.contributor.author	Galdos Ramos, Paula Fernanda Aura	es_ES
dc.date.accessioned	2024-02-02T22:24:57Z
dc.date.available	2024-02-02T22:24:57Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.other	213305	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/14938
dc.description.abstract	En el presente trabajo de suficiencia profesional se describe la experiencia profesional de un plan de intervención desde el modelo gestáltico aplicado a un infante de 9 años con ansiedad generalizada en un distrito de Lima Metropolitana. El objetivo principal de dicho trabajo de suficiencia profesional es implementar un plan de intervención psicológico desde el modelo gestáltico en un niño con 9 años con ansiedad generalizada en un distrito de Lima Metropolitana. La intervención se realizó con un infante de 9 años procedente de Lima, Perú y estuvo constituida por 20 sesiones dirigida al niño y 5 sesiones dirigida a los padres, en un periodo de tiempo de Junio a Octubre del año 2020. La intervención se realizó de forma virtual. Los principales abordajes utilizados fueron el abordaje dialogal, el abordaje energético, el psicodrama, el abordaje corporal y el abordaje artístico plástico literario. Como resultados de la intervención se pudo evidenciar cambios significativos en el niño con respecto a la reducción de la ansiedad; por tanto, el modelo gestáltico contribuye en el tratamiento de ansiedad en niños.	es_ES
dc.description.abstract	In this professional sufficiency work, the professional experience of an intervention plan from the gestalt model applied to a 9-year-old child with generalized anxiety in the district of Metropolitan Lima is described. The main objective of said professional proficiency work is to implement a psychological intervention plan from the gestalt model in a 9-year-old child with generalized anxiety in the district of Metropolitan Lima. The intervention was carried out with a 9-year-old child from Lima, Perú and consisted of 20 sessions aimed at the child and 5 sessions aimed at the parents, in a period of time from June to October 2020. The intervention was carried out virtual form. The main approaches used were the dialogic approach, the energy approach, psychodrama, the body approach and the literary-plastic artistic approach. As results of the intervention, significant changes were evident in the child with respect to the reduction of anxiety; Therefore, the gestalt model contributes to the treatment of anxiety in children.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Ansiedad	es_ES
dc.subject	Niños	es_ES
dc.subject	Modelo Gestalt	es_ES
dc.subject	Salud Mental	es_ES
dc.title	Intervención psicológica desde el enfoque Gestalt en un niño de 9 años con ansiedad generalizada en un distrito de Lima Metropolitana	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
thesis.degree.name	Licenciado en Psicología	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Psicología Leopoldo Chiappo Galli	es_ES
thesis.degree.discipline	Psicología	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.03	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.24	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00	es_ES
renati.author.dni	47152908
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-8180-913X	es_ES
renati.advisor.dni	07863043
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional	es_ES
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional	es_ES
renati.discipline	313016	es_ES
renati.juror	Yaya Castañeda, Elena Esther	es_ES
renati.juror	Francia Sanchez, Giancarlo Manuel	es_ES
renati.juror	Casaño Meza, Mayte Luzmila	es_ES