Autoeficacia general e indiferencia vocacional en estudiantes de cuarto y quinto de secundaria de dos instituciones educativas de Lima Metropolitana

Germany Maurtua, Lorena

dc.contributor.advisor	Toledo Choquehuanca, Nadia María Margarita	es_ES
dc.contributor.author	Germany Maurtua, Lorena	es_ES
dc.date.accessioned	2024-03-21T14:32:04Z
dc.date.available	2024-03-21T14:32:04Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.other	104349	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/15210
dc.description.abstract	La presente investigación determinará la relación entre la autoeficacia general y la indiferencia vocacional en estudiantes de cuarto y quinto de secundaria de dos Instituciones Educativas Privadas de Lima Metropolitana. El estudio estuvo conformado por 110 adolescentes entre hombres y mujeres. Se empleó un enfoque cuantitativo de diseño no experimental, corte transversal y alcance descriptivo-correlacional. Para la recolección de datos se utilizaron de instrumentos la Escala de Autoeficacia General y la Escala de Indiferencia Vocacional (ANOMINDI). El resultado principal indica una relación negativa considerable (r= -0,506) ente la autoeficacia general y la indiferencia vocacional. Esto respalda la hipótesis de que a mayor autoeficacia general menor indiferencia vocacional; además se encontró una relación específica entre la autoeficacia y la dimensión de indiferencia académica (r= -0,384), desinterés profesional (r=-0,420), y hedonismo (r=-0,378). Estos hallazgos sugieren que la autoeficacia es un factor importante en la elección de una vocación. Además, se realizó la validez lingüística de la Escala de Indiferencia Vocacional (ANOMINDI), para facilitar futuros estudios en el contexto peruano.	es_ES
dc.description.abstract	This research aims to determine the relationship between general self-efficacy and vocational indifference in fourth and fifth-grade high school students from two private educational institutions in Metropolitan Lima. The study included 110 adolescents of both genders. A quantitative approach with a non-experimental, cross-sectional design, and descriptive-correlational scope was employed. Data collection utilized the General Self-Efficacy Scale and the Vocational Indifference Scale (ANOMINDI) as instruments. The main result indicates a significant negative relationship (r= -0.506) between general self-efficacy and vocational indifference. This supports the hypothesis that higher general self-efficacy is associated with lower vocational indifference. Furthermore, a specific relationship was found between self-efficacy and the dimensions of academic indifference (r= -0.384), professional disinterest (r= -0.420), and hedonism (r= -0.378). These findings suggest that self-efficacy is an important factor in vocational choice. Additionally, the linguistic validity of the Vocational Indifference Scale (ANOMINDI) was conducted to facilitate future studies in the Peruvian context.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Autoeficacia General	es_ES
dc.subject	Indiferencia Vocacional	es_ES
dc.title	Autoeficacia general e indiferencia vocacional en estudiantes de cuarto y quinto de secundaria de dos instituciones educativas de Lima Metropolitana	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
thesis.degree.name	Licenciada en Psicología	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Psicología Leopoldo Chiappo Galli	es_ES
thesis.degree.discipline	Psicología	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
renati.author.dni	72928813
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-1394-9579	es_ES
renati.advisor.dni	41326579
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_ES
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional	es_ES
renati.discipline	313016	es_ES
renati.juror	Calderón Calderón, Julia Roxana	es_ES
renati.juror	Velasco Taipe, Mónica Elvira	es_ES
renati.juror	Montes Herrera, Gabriela	es_ES