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Resiliencia y bienestar psicológico en estudiantes de 13 a 17 años de una institución educativa en contexto virtual, Olmos 2021

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dc.contributor.advisor Mendoza Chavez, Guissela Vanessa es_ES
dc.contributor.author Oblitas Mestanza, Jessica es_ES
dc.date.accessioned 2024-03-22T17:50:00Z
dc.date.available 2024-03-22T17:50:00Z
dc.date.issued 2023
dc.identifier.other 207692 es_ES
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/15220
dc.description.abstract La presente investigación tuvo como propósito encontrar la relación entre resiliencia y bienestar psicológico en estudiantes de 13 a 17 años de una institución educativa en contexto virtual, Olmos 2021. La investigación fue de diseño no experimental descriptivo correlacional, de tipo básica. La muestra de estudio estuvo formada por 172 estudiantes del nivel secundario de ambos sexos de una I.E. estatal mixta del distrito de Olmos. Los instrumentos utilizados fueron la Escala de Resiliencia (ER) de Wagnild y Young y la Escala de Bienestar Psicológico (BIEPS – J) de Casullo. Como resultado principal, se obtuvo que la resiliencia y el bienestar psicológico correlaciona de manera significativa, directa y baja (rho=481). Con respecto a los niveles de ambas variables, se encontró que predominan un nivel promedio tanto para la resiliencia (57%), como para el bienestar psicológico (53.5%). Finalmente, se evidencia correlación directa entre resiliencia y cada uno de los factores del bienestar psicológico. es_ES
dc.description.abstract The purpose of this research was to find the relationship between resilience and psychological well-being in students from 13 to 17 years of age from an educational institution in a virtual context, Olmos 2021. The research was of a non-experimental descriptive correlational design, of a basic type. The study sample consisted of 172 secondary level students of both sexes from an I.E. mixed state of the district of Olmos. The instruments used were the Wagnild and Young Resilience Scale (ER) and the Casullo Psychological Well-Being Scale (BIEPS – J). As a main result, it was obtained that resilience and psychological well-being correlate in a significant, direct and low way (rho=481). Regarding the levels of both variables, it was found that an average level predominates for both resilience (57%) and psychological well-being (53.5%). Finally, there is evidence of a direct correlation between resilience and each one of the factors of psychological well-being. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Resiliencia es_ES
dc.subject Bienestar Psicológico es_ES
dc.subject Estudiantes es_ES
dc.title Resiliencia y bienestar psicológico en estudiantes de 13 a 17 años de una institución educativa en contexto virtual, Olmos 2021 es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis es_ES
thesis.degree.name Maestra en Psicología Clínica es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Escuela de Posgrado Víctor Alzamora Castro es_ES
thesis.degree.discipline Psicología Clínica es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 es_ES
renati.author.dni 45087961
renati.advisor.orcid https://orcid.org/0000-0001-5883-9712 es_ES
renati.advisor.dni 42731773
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro es_ES
renati.discipline 313427 es_ES
renati.juror Araujo Robles, Elizabeth Dany es_ES
renati.juror Aguinaga Alvarez, Adolfo es_ES
renati.juror Mendoza Castillo, Jorge Manuel es_ES


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