Ejecución del plan lector en las instituciones educativas del nivel inicial de la Red 18. UGEL 02. Lima. Según tipo de gestión

Arzapalo Guerrero, Yvonne Hilda

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Maestría en Ciencias de la Educación con mención en Didáctica de la Enseñanza de Educación Inicial
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dc.contributor.advisor	Cárdenas Sánchez, Soledad Iris	es_ES
dc.contributor.author	Arzapalo Guerrero, Yvonne Hilda	es_ES
dc.date.accessioned	2016-12-05T14:49:40Z
dc.date.available	2016-12-05T14:49:40Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/155
dc.description.abstract	La presente investigación tuvo como propósito fundamental determinar las diferencias que existen en la ejecución del Plan Lector entre las docentes de las instituciones educativas de nivel inicial estatales, privadas y de convenio de la Red 18 – UGEL 02 de Lima. Se empleó un diseño descriptivo comparativo y se aplicó una escala a 65 docentes, sobre la ejecución del Plan lector, referido al uso de la biblioteca de aula y al momento literario como estrategia del plan lector, el cual fue sometido a los a análisis de expertos y estadísticos respectivos para determinar su validez y confiabilidad. Se concluyó que existen diferencias significativas en la ejecución del Plan lector entre las docentes de instituciones educativas estatales, privadas y de convenio, así mismo se determinó que tienen un nivel regular en la aplicación de las estrategias del plan lector.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Lectura	es_ES
dc.subject	Comprensión	es_ES
dc.subject	Estrategias	es_ES
dc.subject	Educación Preescolar	es_ES
dc.subject	Docente	es_ES
dc.subject	Análisis Cuantitativo	es_ES
dc.subject	Estudio Comparativo	es_ES
dc.subject	Los Olivos (Distrito, Lima)	es_ES
dc.title	Ejecución del plan lector en las instituciones educativas del nivel inicial de la Red 18. UGEL 02. Lima. Según tipo de gestión	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_ES
thesis.degree.name	Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Didáctica de la Enseñanza de Educación Inicial	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Escuela de Posgrado Víctor Alzamora Castro	es_ES
thesis.degree.discipline	Ciencias de la Educación con mención en Didáctica de la Enseñanza de Educación Inicial	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_ES
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro	es_ES
renati.discipline	111017	es_ES