dc.contributor.advisor |
Holguín Reyes, Virgilio Saul |
es_ES |
dc.contributor.author |
Leon Sabogal, Patricia Nabel |
es_ES |
dc.date.accessioned |
2024-07-15T20:19:41Z |
|
dc.date.available |
2024-07-15T20:19:41Z |
|
dc.date.issued |
2022 |
|
dc.identifier.other |
213184 |
es_ES |
dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/20.500.12866/15657 |
|
dc.description.abstract |
El presente proyecto de innovación responde a la problemática la falta de hábitos de lectura en los niños de 3 años del turno tarde de la institución educativa inicial N° 062. En este contexto, resulta una necesidad poder desarrollar estrategias que le den acceso a las docentes del nivel inicial motivar a sus estudiantes a asumir la lectura como un aspecto fundamental de su vida. Por ello, se propone como objetivo general de estudio fomentar el hábito de lectura, en los niños de 3 años, de la institución educativa inicial N°062, San Juan de Lurigancho el sustento teórico de la propuesta señala que desarrollar hábitos lectores desde la praxis educativa es una necesidad. Para lograrlo se propone un plan de acción integral que permita fomentar el hábito lector a través de estrategias de animación a lectura buscando mantener al niño motivado al acto de la lectura es un hecho esencial para la formación en valores, fomento de la creatividad y fortalecer el proceso creador en el niño. |
es_ES |
dc.format |
application/pdf |
es_ES |
dc.language.iso |
spa |
es_ES |
dc.publisher |
Universidad Peruana Cayetano Heredia |
es_ES |
dc.rights |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
es_ES |
dc.rights.uri |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es |
es_ES |
dc.subject |
Hábito Lector |
es_ES |
dc.subject |
Estrategias |
es_ES |
dc.subject |
Animación a la Lectura |
es_ES |
dc.subject |
Formación Integral |
es_ES |
dc.title |
Fomentando el hábito lector, en los niños y niñas de 3 años, de la Institución Educativa Inicial N°062 – San Juan de Lurigancho |
es_ES |
dc.type |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
es_ES |
thesis.degree.name |
Licenciado en Educación |
es_ES |
thesis.degree.grantor |
Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación |
es_ES |
thesis.degree.discipline |
Educación |
es_ES |
dc.publisher.country |
PE |
es_ES |
dc.subject.ocde |
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
es_ES |
renati.author.dni |
09673857 |
|
renati.advisor.orcid |
https://orcid.org/0000-0002-9671-3085 |
es_ES |
renati.advisor.dni |
07999415 |
|
renati.type |
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional |
es_ES |
renati.level |
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional |
es_ES |
renati.discipline |
199076 |
es_ES |
renati.juror |
Quiroz Noriega, Gloria Elizabeth |
es_ES |
renati.juror |
Villacorta Mansilla, Yngeborg Marika |
es_ES |