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Trabajo colaborativo para la formación docente en estrategias didácticas para mejorar el Nivel de logro satisfactorio en la comprensión de textos escritos en el Segundo Grado del Nivel Primaria en la I.E. 6046 San Juan de Miraflores

Portugal Ramirez, Marlene (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)

El presente plan de acción está orientado al “Trabajo colaborativo para la formación docente en estrategias didácticas para mejorar el nivel de logro satisfactorio en la comprensión de textos escritos en el segundo grado ...

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