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El diálogo participativo como estrategia para promover el pensamiento crítico en los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial Nº 367 del distrito de San Martín de Porres-Lima
Noriega Chaca, María Estela
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2019
)
Estrategias de resolución de conflictos usadas por docentes en aulas de educación inicial de las redes Nº 14-15 UGEL N° 02
Noriega Chaca, María Estela
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2015
)
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Noriega Chaca, María Estela (2)
Materia
Educación Preescolar (2)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (2)
Análisis Cuantitativo (1)
Docentes (1)
Estrategias (1)
Institución Educativa Inicial Nº 367 “Virgen de la Medallita Milagrosa” (San Martín de Porres, Lima) (1)
Maestros (1)
Pensamiento (1)
... más
Fecha
2019 (1)
2015 (1)