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El aprendizaje basado en tareas como método para desarrollar la expresión oral en estudiantes de inglés de un Instituto Superior Tecnológico de Lima
Barturén Silva, Nancy Elena
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2019
)
El diálogo participativo como estrategia para promover el pensamiento crítico en los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial Nº 367 del distrito de San Martín de Porres-Lima
Noriega Chaca, María Estela
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2019
)
Estrategias de aprendizaje y logro académico de estudiantes de pregrado y Segunda Especialidad en Ortodoncia y Ortopedia Maxilar de una universidad privada, años 2015 y 2017
Pastor Arenas, Sandra Teresa
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2019
)
Percepción del clima educativo en estudiantes de Estomatología de dos universidades de Lima Metropolitana
Gutiérrez Rodríguez, Susan Heidi
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2019
)
Percepción del ambiente de clases universitarias en estudiantes de una universidad privada en Lima
Campos Urdanivia, María Alexandra
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2019
)
Programa didáctico “Detectives Lectores” basado en la Técnica del Texto Interferido (TTI) para la mejora de la comprensión lectora aplicado a estudiantes del quinto grado de primaria de la escuela Fundación Niños del Arco Iris - setiembre a noviembre de 2018, Cusco - Perú
Clemente Vásquez, Karina Clara
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2019
)
Conciencia fonológica y aprendizaje inicial de la lectoescritura en estudiantes de una institución educativa bilingüe en el nivel primario
Salas Cuadros, Erika
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2019
)
Enseñanza bilingüe en una institución EIB ubicada en un contexto semiurbano
Quispe Pari, Vilma
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2019
)
Relación entre la comprensión lectora y la disposición hacia el pensamiento crítico en los estudiantes de la Facultad de Educación de una universidad pública del norte del Perú
Bedoya Rosales, Benggi Mireelli
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2019
)
Organización de espacios motivadores y acogedores para gestionar aprendizajes significativos en los niños de 5 años en la Institución Educativa Inicial 006 de Jaén
Monteza Villanueva, Carmen Rosa
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2019
)
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Antonio Suller, Martha (1)
Artadi Sears, Felix (1)
Barturén Silva, Nancy Elena (1)
Bedoya Rosales, Benggi Mireelli (1)
Benites Gamarra, Marin Benito (1)
Cabrera Morales, Marco Antonio (1)
Campos Urdanivia, María Alexandra (1)
Canal Enriquez, Lissy (1)
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Materia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (74)
Aprendizaje (16)
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Enseñanza (7)
Educación Primaria (6)
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Educación Superior (5)
Epidemiología Descriptiva (5)
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Fecha
2019 (74)