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Trabajo colaborativo para fortalecer las competencias personales y sociales de los estudiantes de una institución superior tecnológica

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dc.contributor.advisor Cárdenas Sánchez, Soledad Iris es_ES
dc.contributor.author Bruno Calvay, Juan Enrique es_ES
dc.contributor.author Garcia Carrillo, Jimy Omar es_ES
dc.contributor.author Vargas Gallo, Manuel Jesus es_ES
dc.date.accessioned 2024-10-29T17:34:19Z
dc.date.available 2024-10-29T17:34:19Z
dc.date.issued 2024
dc.identifier.other 212405 es_ES
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/16241
dc.description.abstract El estudio realizado presenta como objetivo: proponer el trabajo colaborativo como metodología para fortalecer las competencias personales sociales de los estudiantes. Investigación que ha sido realizada a partir del análisis de la realidad diagnosticada en una institución superior tecnológica SENATI. Se identificó deficiencias en el desarrollo de las competencias personales sociales; por lo que el planteamiento del taller, sus actividades y 10 sesiones enmarcadas en la estrategia de trabajo colaborativo, cuentan con los fundamentos teóricos suficientes para su viabilidad y sostenibilidad. Por lo tanto, se concluye que el trabajo colaborativo constituye una metodología de actualidad que fortalece y potencia habilidades claves como la comunicación efectiva, el trabajo en equipo, la responsabilidad y la disciplina, el autodesarrollo y la creatividad e innovación. es_ES
dc.description.abstract The objective of this study is to propose collaborative work as a methodology to strengthen students' personal and social competences. This research has been carried out based on the analysis of the reality diagnosed in a SENATI higher technological institution. Deficiencies in the development of personal social competencies were identified; therefore, the workshop approach, its activities and 10 sessions framed in the collaborative work strategy, have sufficient theoretical foundations for its viability and sustainability. Therefore, it is concluded that collaborative work is a current methodology that strengthens and enhances key skills such as effective communication, teamwork, responsibility and discipline, self-development, creativity and innovation. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Trabajo Colaborativo es_ES
dc.subject Competencias Personales es_ES
dc.subject Competencias Sociales es_ES
dc.title Trabajo colaborativo para fortalecer las competencias personales y sociales de los estudiantes de una institución superior tecnológica es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis es_ES
thesis.degree.name Maestro en Docencia Profesional Tecnológica es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Escuela de Posgrado Víctor Alzamora Castro es_ES
thesis.degree.discipline Docencia Profesional Tecnológica es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.author.dni 16791999
renati.author.dni 32969469
renati.author.dni 40021156
renati.advisor.orcid https://orcid.org/0009-0001-0162-1920 es_ES
renati.advisor.dni 10115912
renati.type https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion es_ES
renati.level https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro es_ES
renati.discipline 131217 es_ES
renati.juror Charre Montoya, Alejandro es_ES
renati.juror Robles Mori, Herbert es_ES
renati.juror Escalante Rivera, Mónica Luz es_ES


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info:eu-repo/semantics/openAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess

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