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Aplicación de estrategias didácticas en el desarrollo de la competencia convive y participa democráticamente del área Personal Social en los estudiantes de la I.E.I 391-2 San Juan de Amancaes

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dc.contributor.advisor Arroyo Zuñiga, Luis Alberto es_ES
dc.contributor.author Atencio Miramende, Ana Maria es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-16T19:30:28Z
dc.date.available 2018-04-16T19:30:28Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/1626
dc.description.abstract El presente plan de acción denominado “APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DIDACTICAS EN EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA CONVIVE Y PARTICIPA DEMOCRATICAMENTE DEL AREA PERSONAL SOCIAL EN LOS ESTUDIANTES DE LA I.E.I 391-2 SAN JUAN DE AMANCAES ”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en bajos logros de aprendizaje en el desarrollo de la competencia convive y participa democráticamente del área personal social en los estudiantes de la I.E.I. 391-2 San Juan de Amancaes, UGEL 02, distrito del Rímac . La problemática que aqueja a la Institución será abordada mediante la aplicación de estrategias didácticas que ayuden a mejorar la convivencia durante las sesiones de clase, en la que los alumnos participen democráticamente; se realizara por parte del directivo la organización del MAE en busca de la mejora de la práctica docente mediante la realización de talleres formativos, círculos de interaprendizaje. Para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Estrategias didácticas es_ES
dc.subject Convivencia es_ES
dc.subject Participación democrática es_ES
dc.title Aplicación de estrategias didácticas en el desarrollo de la competencia convive y participa democráticamente del área Personal Social en los estudiantes de la I.E.I 391-2 San Juan de Amancaes es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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