Asociación entre la sintomatología del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) y el rendimiento académico en estudiantes de segundo a séptimo año de medicina de una universidad privada del Perú

Vera Escudero, Camila Stephanie; Medina Merida, Valeria Nicolle

dc.contributor.advisor	Malaga Rodriguez, German Javier	es_ES
dc.contributor.advisor	Ruiz Grosso, Paulo Jorge Martin	es_ES
dc.contributor.author	Medina Merida, Valeria Nicolle	es_ES
dc.contributor.author	Vera Escudero, Camila Stephanie	es_ES
dc.date.accessioned	2025-02-11T19:59:08Z
dc.date.available	2025-02-11T19:59:08Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.other	217313	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/16697
dc.description.abstract	Introducción: El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es un trastorno del desarrollo neurológico prevalente y común en niños y adultos, el cual afecta de forma significativa su rendimiento académico. A lo largo de la literatura se ha encontrado que la prevalencia estimada de TDAH en estudiantes de medicina es mayor en comparación a la vista en la población general; sin embargo, la asociación entre el TDAH y un rendimiento académico bajo en las facultades de medicina no ha sido documentada en nuestro país. Objetivos: Determinar la relación entre la sintomatología del trastorno por déficit de atención e hiperactividad y el rendimiento académico en estudiantes de segundo a séptimo año de medicina de una universidad privada del Perú. Materiales y Métodos: El presente estudio será de tipo observacional-analítico de corte transversal con el diseño de casos y controles para estudiar la asociación entre el rendimiento académico y los síntomas de inatención e hiperactividad. Conclusiones: En conclusión, este estudio de investigación ayudará a formar una mejor asociación entre la frecuencia de sintomatología de TDAH y un rendimiento académico bajo, lo cual podría ayudar a que las universidades sean más conscientes de esta problemática y formen mejores estrategias enfocadas a esta población.	es_ES
dc.description.abstract	Introduction: Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is a prevalent and common neuro developmental disorder in children and adults, which has been seen to significantly affect their academic performance. Through out the literature it has been found that the estimated prevalence of ADHD in medical students is higher compared to that seen in the general population; however, the association between ADHD and poor academic performance in medical schools has not been well documented in our country. Objectives: To determine the relationship between the symptoms of attention deficit hyperactivity disorder and academic performance in second to fifth year medical students at a private university in Peru. Materials and Methods: This is an observational-analytical cross-sectional study with a case-control design to study the association between academic performance andin attention and hyperactivity symptoms. Conclusions: In conclusion, this research study will help to form a better association between the prevalence of ADHD symptoms and poor academic performance, which could help universities to bemore aware of this problem and develop better strategies focused on this population.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	TDAH	es_ES
dc.subject	Estudiantes de Medicina	es_ES
dc.subject	Rendimiento Académico	es_ES
dc.title	Asociación entre la sintomatología del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) y el rendimiento académico en estudiantes de segundo a séptimo año de medicina de una universidad privada del Perú	es_ES
dc.title.alternative	Association between attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) symptoms and poor academic performance in second to seventh year medical students at a private university in Peru	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
thesis.degree.name	Médico Cirujano	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Medicina Alberto Hurtado	es_ES
thesis.degree.discipline	Medicina	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.27	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00	es_ES
renati.author.dni	73470298
renati.author.dni	73139912
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-7828-300X	es_ES
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0001-8003-5171	es_ES
renati.advisor.dni	10540177
renati.advisor.dni	41890219
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion	es_ES
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional	es_ES
renati.discipline	912016	es_ES