Funcionamiento familiar y habilidades sociales en estudiantes adolescentes de una institución pública y una privada del distrito del Callao

Sandoval Barrantes, Rosa Ursula Pamela; Tenorio Peralta, Gianella Rosalinda

dc.contributor.advisor	Santa Cruz Espinoza, Henry	es_ES
dc.contributor.author	Sandoval Barrantes, Rosa Ursula Pamela	es_ES
dc.contributor.author	Tenorio Peralta, Gianella Rosalinda	es_ES
dc.date.accessioned	2025-05-30T14:28:54Z
dc.date.available	2025-05-30T14:28:54Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.other	212631	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/17125
dc.description.abstract	El objetivo del presente trabajo fue determinar la relación entre el funcionamiento familiar y habilidades sociales en estudiantes adolescentes de una institución pública y una privada del distrito del Callao. La muestra estuvo conformada por 371 alumnos de nivel secundario de 12 a 17 años. Se utilizaron los instrumentos de APGAR Familiar y Escala de Habilidades Sociales (EHS). Los resultados evidenciaron una relación directa, de magnitud grande y significativa entre las variables de estudio (r = .329). También se encontró una relación directa y grande entre el funcionamiento familiar y la dimensión de Autoexpresión en situaciones sociales, y relaciones medianas con las otras dimensiones de la Escala de Habilidades Sociales. Se concluye que existe una relación entre las variables de funcionamiento familiar y habilidades sociales.	es_ES
dc.description.abstract	The objective of this study was to determine the relationship between family functioning and social skills in adolescent students from a public and a private institution in the district of Callao. The sample was made up of 371 secondary school students aged 12 to 17 years. The Family APGAR and Social Skills Scale (EHS) instruments were used. The results showed a direct relationship, of large magnitude and significant between the study variables (r = .329). Furthermore it was found a direct and large relationship between the family functioning and the dimension of Self-expression in social situations, and medium relationship with the other dimensions of the Social Skills Scale. It is concluded that there is a relationship between the variables of family functioning and social skills.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Funcionamiento Familiar	es_ES
dc.subject	Habilidades Sociales	es_ES
dc.subject	Adolescentes	es_ES
dc.title	Funcionamiento familiar y habilidades sociales en estudiantes adolescentes de una institución pública y una privada del distrito del Callao	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
thesis.degree.name	Licenciada en Psicología	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Psicología Leopoldo Chiappo Galli	es_ES
thesis.degree.discipline	Psicología	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05	es_ES
renati.author.dni	74145567
renati.author.dni	73776670
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-6475-9724	es_ES
renati.advisor.dni	18168240
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_ES
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional	es_ES
renati.discipline	313016	es_ES
renati.juror	Montero Chicoma, Maria del Pilar Guadalupe	es_ES
renati.juror	Orihuela Anaya, Rita Selene	es_ES
renati.juror	Mendoza Castillo, Jorge Manuel	es_ES