Autocrítica rumiativa y bienestar psicológico en estudiantes de una universidad de lima metropolitana

Baez Pomahuacre, Carmen Rosa

dc.contributor.advisor	Condori Benavides, Emir Alberto	es_ES
dc.contributor.author	Baez Pomahuacre, Carmen Rosa	es_ES
dc.date.accessioned	2025-08-15T21:06:22Z
dc.date.available	2025-08-15T21:06:22Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.other	211856	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/17507
dc.description.abstract	La presente investigación de nivel básico y diseño no experimental de enfoque cuantitativo empleó la estrategia asociativa y tuvo como objetivo determinar la relación entre bienestar psicológico y autocrítica rumiativa en estudiantes de una universidad de Lima Metropolitana. Se trabajó con una muestra de 253 estudiantes universitarios de una universidad de Lima Metropolitana, entre ellos 75 eran hombres y 178 eran mujeres, el rango de edades fue entre 18 a 32 años (Medad=20). Los instrumentos empleados fueron la Escala de Bienestar Psicológico para Adultos (BIEPS-A) y la Escala de Autocrítica Rumiativa (SCRS). Los resultados revelaron la presencia correlación inversa regular (rho=-0.594 p<0.01) lo que sugiere que niveles más altos de bienestar psicológico están asociados con un menor nivel de autocrítica rumiativa. Los datos destacan una relevante necesidad de fomentar programas de intervención psicológica en las universidades con el fin de prevenir la presencia de autocrítica rumiativa y mantener niveles adecuados del bienestar psicológico. Se concluye que la autocrítica rumiativa es una variable de riesgo para el mantenimiento de los niveles del bienestar psicológico y, por tanto, para el funcionamiento integral de los universitarios.	es_ES
dc.description.abstract	This basic level research, with a non-experimental design and a quantitative approach, used the associative strategy and aimed to determine the relationship between psychological well-being and ruminative self-criticism in students from a university in Metropolitan Lima. The sample consisted of 253 university students from a university in Metropolitan Lima, among them 75 were men and 178 were women, the age range was between 18 and 32 years (Mage=20). The instruments used were the Psychological Well-Being Scale for Adults (BIEPS-A) and the Ruminative Self-Criticism Scale (SCRS). The results revealed the presence of a regular inverse correlation (rho=-0.594 p<0.01) suggesting that higher levels of psychological well-being are associated with a lower level of ruminative self-criticism. The data highlight a relevant need to promote psychological intervention programs in universities in order to prevent the presence of ruminative self-criticism and maintain adequate levels of psychological well-being. It is concluded that ruminative self-criticism is a risk variable for maintaining levels of psychological well-being and therefore, for the comprehensive functioning of university students.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Bienestar Psicológico	es_ES
dc.subject	Autocrítica Rumiativa	es_ES
dc.subject	Universitarios	es_ES
dc.subject	Correlacional	es_ES
dc.title	Autocrítica rumiativa y bienestar psicológico en estudiantes de una universidad de lima metropolitana	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
thesis.degree.name	Licenciada en Psicología	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Psicología Leopoldo Chiappo Galli	es_ES
thesis.degree.discipline	Psicología	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00	es_ES
renati.author.dni	70105226
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0009-0000-3684-7471	es_ES
renati.advisor.dni	41590093
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_ES
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional	es_ES
renati.discipline	313016	es_ES
renati.juror	Gutierrez Yepez, Melania Katy	es_ES
renati.juror	Velasco Taipe, Monica Elvira	es_ES
renati.juror	Aguilar Salcedo, Brigitte Ana Lucia	es_ES