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Nivel de desarrollo de la curiosidad científica en el área de Ciencia y Ambiente en los niños de 3 años de la I.E.I. 370 “Virgen de la Puerta”

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dc.contributor.advisor Reyna Diaz, Marili Floisa es_ES
dc.contributor.author Cordova Cordova, Clorinda es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-16T20:45:58Z
dc.date.available 2018-04-16T20:45:58Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/1768
dc.description.abstract El plan de acción denominado “Nivel de desarrollo de la curiosidad científica en el área de Ciencia y Ambiente en los niños de 3 años de la IEI. N° 370 Virgen de la Puerta” del distrito de Comas, nace de la necesidad después de realizar el diagnóstico planteándose la interrogante ¿De qué manera podemos desarrollar la curiosidad científica en el área de Ciencia y Ambiente en los niños de 3 años de la IEI? 370 Virgen de la Puerta? , se observa claramente que el desempeño de los docentes no es el esperado en el área de Ciencia y Ambiente según los resultados del monitoreo y acompañamiento a la práctica pedagógica demuestran falencias y la necesidad de fortalecer sus capacidades, encontrándose mayor dificultad en la planificación de las sesiones en la competencia de indagación científica ante ello se propuso mejorar el nivel de desarrollo de la curiosidad e indagación científica en el área de Ciencia y ambiente en los niños y niñas de la edad de 3 años, siendo necesario capacitar y fortalecer la práctica docente planteándose el desarrollo de la competencia de indagación científica como estrategia de enseñanza aprendizaje con la aplicación de las Comunidades Profesionales de Aprendizaje. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Curiosidad e indagación científica es_ES
dc.subject Liderazgo pedagógico es_ES
dc.subject Competencia científica es_ES
dc.subject Comunidades profesionales de aprendizaje es_ES
dc.subject Estrategia de aprendizaje es_ES
dc.title Nivel de desarrollo de la curiosidad científica en el área de Ciencia y Ambiente en los niños de 3 años de la I.E.I. 370 “Virgen de la Puerta” es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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