Validación de un cuestionario como herramienta para medir conocimientos de bioseguridad en odontología

Rodriguez Revoredo, Melissa Carmela

dc.contributor.advisor	Achachao Almerco, Kelly Kathering	es_ES
dc.contributor.author	Rodriguez Revoredo, Melissa Carmela	es_ES
dc.date.accessioned	2026-01-28T22:18:46Z
dc.date.available	2026-01-28T22:18:46Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.other	220046	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/18097
dc.description.abstract	Introducción: Tras la pandemia de Covid-19, la bioseguridad se consolidó como una prioridad esencial en la práctica odontológica. La proximidad constante con los pacientes expone al profesional a un alto riesgo de contagio, lo que exige el cumplimiento riguroso de los protocolos de desinfección y esterilización. Sin embargo, la contaminación cruzada derivada del uso de instrumental y materiales sigue representando un desafío en muchos entornos clínicos. El conocimiento y la conciencia del riesgo biológico por parte del odontólogo son fundamentales para prevenir infecciones y garantizar la seguridad del paciente y del profesional. En este contexto, evaluar el nivel de conocimiento sobre bioseguridad constituye una necesidad para minimizar la transmisión de enfermedades durante los procedimientos odontológico. Es por ello, que se decide crear y validar un cuestionario que pueda medir los conocimientos en bioseguridad de los dentistas, siendo este el objetivo del presente portafolio. Desarrollo temático: El portafolio se dividió en tres unidades temáticas: docencia universitaria estomatológica, análisis crítico y proyecto de investigación. Conclusiones: A través de la elaboración del sílabo sobre Diseño y validación de un cuestionario en odontología, se ha podido diseñar un curso para guiar de manera estructurada el proceso de validación de un instrumento aplicativo que le servirá a todo dentista para guiarse paso a paso en diversas investigaciones. El análisis crítico permitió reconocer la estructura, calidad y validez de una publicación científica (Confiabilidad y validez de instrumentos de calidad de vida relacionados con la salud bucal adaptados transculturalmente para niños brasileños y adolescentes: una revisión sistemática) empleando listas de verificación. El proyecto de investigación busca determinar la validación de un cuestionario como herramienta para medir conocimientos de bioseguridad en dentistas de una Clínica privada en Lima,2025.	es_ES
dc.description.abstract	Introduction: After the Covid-19 pandemic, biosecurity was consolidated as an essential priority in dental practice. Constant proximity to patients exposes the professional to a high risk of infection, which requires strict compliance with disinfection and sterilization protocols. However, cross-contamination from the use of equipment and materials remains a challenge in many clinical settings. Knowledge and awareness of biological risk by the dentist is essential to prevent infections and ensure patient and professional safety. In this context, assessing the level of knowledge on biosafety is a necessity to minimize disease transmission during dental procedures. For this reason, it was decided to create and validate a questionnaire that can measure the knowledge of dentists in biosecurity, which is the objective of the present portfolio. Thematic development: The portfolio was divided into three thematic units: university teaching, critical analysis and research project. Conclusions: Through the development of the syllable on design and validation of a questionnaire in dentistry, it has been possible to design a course to guide in a structured way the validation process of an application instrument which will serve every dentist as a step-by-step guide in various investigations. The critical analysis allowed to recognize the structure, quality and validity of a scientific publication (Reliability and validity of quality of life instruments related to oral health adapted transculturally for Brazilian children and adolescents: a systematic review) using checklists. The research project aims to determine the validation of a questionnaire as a tool for measuring knowledge of biosecurity in dentists from a private clinic in Lima, 2025.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Bioseguridad	es_ES
dc.subject	Dentistas	es_ES
dc.subject	Cuestionario	es_ES
dc.subject	Validación	es_ES
dc.subject	Conocimiento	es_ES
dc.title	Validación de un cuestionario como herramienta para medir conocimientos de bioseguridad en odontología	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_ES
thesis.degree.name	Maestra en Estomatología	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Escuela de Posgrado Víctor Alzamora Castro	es_ES
thesis.degree.discipline	Estomatología	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14	es_ES
renati.author.dni	42247023
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-4445-7542	es_ES
renati.advisor.dni	44170660
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion	es_ES
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro	es_ES
renati.discipline	911057	es_ES
renati.juror	Damian Navarro, Lilian Denisse	es_ES
renati.juror	Chavez Alayo, Pablo Armando	es_ES
renati.juror	Chavez Vereau, Natali	es_ES