Propuesta para fortalecer las habilidades de resolución de conflictos en el trabajo en equipo mediante el aprendizaje cooperativo en alumnas de tercer grado de primaria en una institución educativa privada de Miraflores

Martinez-Bratton, Melissa Ann

dc.contributor.advisor	Niquen Miranda, Perla Giuliana	es_ES
dc.contributor.author	Martinez-Bratton, Melissa Ann	es_ES
dc.date.accessioned	2026-03-16T14:55:17Z
dc.date.available	2026-03-16T14:55:17Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.other	215389	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/18399
dc.description.abstract	El aprendizaje cooperativo es una estrategia donde cada individuo trabaja de manera cooperativa para alcanzar un mismo objetivo. El Currículo Nacional de la Educación Básica considera convivir y participar democráticamente como parte del perfil del egresado de la Educación Básica en respuesta a las necesidades de un mundo donde trabajar en equipo de manera cooperativa es una habilidad indispensable en el ámbito profesional. El aula escolar sirve como primer escenario dentro del cual los estudiantes conforman una sociedad y como tal existen diversidad de habilidades, culturas, y creencias. Este es el primer momento donde deben aprender, bajo la guía del docente, a convivir y trabajar en equipo y así a futuro serán capaces de trabajar cooperativamente dentro de la sociedad. La presente propuesta nace a partir de la necesidad de fortalecer las habilidades de resolución de conflictos en el trabajo en equipo, mediante el uso del aprendizaje cooperativo en alumnas de tercer grado de primaria. El mejorar la capacidad para poder trabajar en equipo permitirá que las alumnas puedan trabajar cooperativamente dentro de las sesiones de aprendizaje enriqueciendo finalmente su propio proceso de aprendizaje.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Aprendizaje cooperativo	es_ES
dc.subject	Trabajo en equipo	es_ES
dc.subject	Resolución de conflictos	es_ES
dc.subject	Habilidades sociales.	es_ES
dc.title	Propuesta para fortalecer las habilidades de resolución de conflictos en el trabajo en equipo mediante el aprendizaje cooperativo en alumnas de tercer grado de primaria en una institución educativa privada de Miraflores	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
thesis.degree.name	Licenciado en Educación	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación	es_ES
thesis.degree.discipline	Educación	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
renati.author.dni	41296073
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0001-5741-4544	es_ES
renati.advisor.dni	07358403
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional	es_ES
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional	es_ES
renati.discipline	199076	es_ES
renati.juror	Santisteban Matto, Huber Santos	es_ES
renati.juror	Zeña Sencio, Marianella	es_ES