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Mejoramiento de estrategias didácticas favorecen la resolución de problemas en el área de Matemática del VI ciclo del Nivel Secundaria en la Institución Educativa 1021 República Federal de Alemania

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dc.contributor.advisor Camino Sotomayor, María Ysabel es_ES
dc.contributor.author Hurtado Leguia, Augusto es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-16T21:31:43Z
dc.date.available 2018-04-16T21:31:43Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/1936
dc.description.abstract El plan de acción denominado mejoramiento de estrategias didácticas favorecen la resolución de problemas en el área de matemática del vi ciclo del nivel secundaria en la institución educativa 1021 República Federal de Alemania. Se ha elaborado a partir de la problemática detectada en relación a situaciones de renovar las estrategias didácticas impartidas a nuestros estudiantes; ante este diagnóstico se propone fortalecer diferentes actividades que contribuyan a elevar nuestra realidad buscando aplicar nuevas habilidades para resolver los diversos problemas que se les presenta en su quehacer cotidiano. asimismo, los directivos por la alta carga administrativa que desarrollan en se limitan a realizar el mínimo de monitoreo y acompañamiento pedagógico pertinente a sus docentes. Para ello se ha diseñado el plan de acción que buscará el punto de quiebre ante nuestra realidad presentando. planteando las estrategias para solucionar este problema detectado con un trabajo colaborativo, esperamos mejorar el nivel satisfactorio en el área de matemáticas tanto en las pruebas de evaluaciones censales de estudiantes como en las actas finales de evaluación de nuestra I.E. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Estrategias didácticas es_ES
dc.subject Acompañamiento pedagógico es_ES
dc.subject Trabajo colaborativo es_ES
dc.subject Comunidades de aprendizaje es_ES
dc.title Mejoramiento de estrategias didácticas favorecen la resolución de problemas en el área de Matemática del VI ciclo del Nivel Secundaria en la Institución Educativa 1021 República Federal de Alemania es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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