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Fortalecimiento de las estrategias para el logro de la competencia producción de textos de los niños y niñas de cinco años de la I.E.I. N° 037 Santa Rosa – SJL

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dc.contributor.advisor Rafael Hidalgo, Bertha Luz es_ES
dc.contributor.author Vaez Alvarado, Eva Edith es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-17T16:39:59Z
dc.date.available 2018-04-17T16:39:59Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/2375
dc.description.abstract El presente plan de acción titulado “Fortalecimiento de las estrategias para el logro de la competencia producción de textos en los niños y niñas de cinco años de la I.E. N° 037 Santa Rosa – SJL” surge a partir de la problemática detectada respecto al bajo nivel de logro de los aprendizajes en la competencia producción de textos del área de Comunicación debido a la deficiente aplicación de las estrategias didácticas de la competencia producción de textos y el inadecuado manejo de las normas de convivencia en el aula. Las técnicas e instrumentos de recojo de información diagnóstica, proponen fortalecer el dominio de los procesos didácticos de la competencia de producción de textos, ejecutar sistemáticamente el monitoreo y acompañamiento. Por tanto, se ha diseñado la propuesta de acción que plantea diversas actividades: Talleres de formación en estrategias didácticas y trabajo colegiado, programación de visitas con un instrumento de observación contextualizado, observación entre pares y talleres de formación en resolución de conflicto en el aula para el desarrollo de los objetivos propuestos. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Estrategias didácticas es_ES
dc.subject Monitoreo y acompañamiento es_ES
dc.subject Producción de textos es_ES
dc.subject Regulación del comportamiento es_ES
dc.subject Trabajo colegiado es_ES
dc.title Fortalecimiento de las estrategias para el logro de la competencia producción de textos de los niños y niñas de cinco años de la I.E.I. N° 037 Santa Rosa – SJL es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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