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La reflexión crítica favorece la calidad de los aprendizajes del CEBA parroquial N°300 Sagrados Corazones

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dc.contributor.advisor Cerna Pérez, María del Carmen es_ES
dc.contributor.author Bustamante Vergel, Monica Rocio es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-17T22:29:01Z
dc.date.available 2018-04-17T22:29:01Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/2615
dc.description.abstract El presente plan de acción “La reflexión crítica favorece la calidad de los aprendizajes del CEBA Parroquial N° 300 Sagrados Corazones”, se ha elaborado a partir de la problemática hallada la institución con respecto a los aprendizajes según la inadecuada aplicación de los procesos pedagógicos, creencias sobre la enseñanza, e insuficiente monitoreo y acompañamiento. Ante este diagnóstico se propone alternativas de solución factibles que respondan a las necesidades de la población que se atiende como gestionar adecuadas estrategias en los procesos pedagógicos, generar condiciones para mejorar, e incrementar el acompañamiento pedagógico que propicie el proceso reflexivo de los docentes. Para ello se ha diseñado la propuesta de acción que plantean las diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Reflexión crítica es_ES
dc.subject Calidad es_ES
dc.subject Aprendizajes es_ES
dc.title La reflexión crítica favorece la calidad de los aprendizajes del CEBA parroquial N°300 Sagrados Corazones es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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