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Los procesos didácticos en matemática elevan el nivel de aprendizaje de los estudiantes del V ciclo Nivel Primaria de la I.E. N°7048 “Manuel Montero Bernales”

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dc.contributor.advisor Sánchez Osores, Miguel Ángel es_ES
dc.contributor.author Colquehuanca Perez, Yesica Mariluz es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-17T22:56:55Z
dc.date.available 2018-04-17T22:56:55Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/2709
dc.description.abstract Este plan de acción denominado “Los procesos didácticos en matemática elevan el nivel de aprendizaje de los estudiantes del V ciclo nivel primaria de la I.E. N°7048 Manuel Montero Bernales”, se ha diseñado considerando la problemática institucional y priorizando el problema más relevante, el cual está referido a la deficiente aplicación de procesos didácticos durante el desarrollo de las sesiones del área de matemática, V ciclo del nivel primaria. Entre las posibles causas tenemos al desconocimiento de los procesos didácticos del área, el escaso uso de recursos y materiales en las sesiones de aprendizaje, el imitado monitoreo, acompañamiento y evaluación del desempeño docente y la inadecuada participación de los estudiantes durante las sesiones de aprendizaje. Teniendo en cuenta este diagnóstico se propone mejorar el nivel de logro de aprendizajes en el área de matemática en los estudiantes. Por ello, con el propósito de ejecutar una propuesta de intervención coherente, pertinente y contextualizada se plantean estrategias y actividades que favorecerán el logro de los objetivos institucionales. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Competencia matemática es_ES
dc.subject Enfoque del área de matemática es_ES
dc.subject Procesos didácticos del área de matemática es_ES
dc.subject Recursos y materiales didácticos es_ES
dc.subject Monitoreo es_ES
dc.title Los procesos didácticos en matemática elevan el nivel de aprendizaje de los estudiantes del V ciclo Nivel Primaria de la I.E. N°7048 “Manuel Montero Bernales” es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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