Universidad Peruana Cayetano Heredia

El trabajo colaborativo, una estrategia para mejorar el desarrollo de los procesos didácticos en el Área de Ciencia y Ambiente

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dc.contributor.advisor Camino Sotomayor, María Ysabel es_ES
dc.contributor.author Naldos Herrera, Milagros Eloisa es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-18T17:19:14Z
dc.date.available 2018-04-18T17:19:14Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/3104
dc.description.abstract El plan de acción denominado “El trabajo colaborativo, una estrategia para mejorar el desarrollo de los procesos didácticos en el área de Ciencia y ambiente” de la Institución Educativa N° 104 Virgen de la Puerta del distrito de la Victoria, ha sido elaborado como respuesta a la problemática detectada con respecto a los bajos niveles de logro que alcanzan los estudiantes en el área antes mencionada como consecuencia de un inadecuado manejo y desconocimiento de los procesos didácticos propios del área así como un escaso monitoreo y acompañamiento a la práctica pedagógica de los docentes de la institución. Ante esta problemática detectada se plantea como propuesta de solución el Trabajo Colaborativo que implica el ejercicio del liderazgo pedagógico directivo a través del planteamiento de actividades y acciones que permitan asegurar el logro de los aprendizajes de los estudiantes. Es importante señalar que cada actividad diseñada en el plan relaciona cada uno de los elementos con el fin de alcanzar los objetivos propuestos asegurando la viabilidad de la propuesta de solución a partir del planteamiento de estrategias, actividades específicas y recursos económicos. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Trabajo colaborativo es_ES
dc.subject Monitoreo y acompañamiento es_ES
dc.subject Procesos didáticos es_ES
dc.title El trabajo colaborativo, una estrategia para mejorar el desarrollo de los procesos didácticos en el Área de Ciencia y Ambiente es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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