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El uso de la tecnología de información y comunicación T.I.C. Mejora el aprendizaje de los estudiantes de educación secundaria de la I.E N° 2027 “José María Arguedas”.

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dc.contributor.advisor Silva de Montoya, Vilma Raquel es_ES
dc.contributor.author Palacin Brioso, Carlos Leodan es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-18T17:52:25Z
dc.date.available 2018-04-18T17:52:25Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/3140
dc.description.abstract El siguiente plan de acción denominado “EL USO DE LA TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN T.I.C. MEJORA EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I.E N° 2027 “JOSÉ MARÍA ARGUEDAS”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en el “Escaso uso de las tecnologías de información y comunicación T.I.C. durante la planificación y ejecución curricular”. Ante este diagnóstico se propone Implementar el eficiente uso de las tecnologías de información y comunicación TIC para la mejora de los logros de aprendizajes de los estudiantes de educación secundaria de la I.E 2027 José María Arguedas. UGEL - 02 S.M.P. Desagregándose en: Asegurar el empoderamiento de la Práctica pedagógica con nuevo enfoque por desarrollo de competencias. Aplicar un adecuado y constante uso pedagógico de las TIC, a través de un eficiente monitoreo, acompañamiento y evaluación pedagógico y Garantizar el logro de aprendizajes a través de un clima de aula favorable para el aprendizaje. Para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Tecnología de la información y comunicación es_ES
dc.subject Aprendizajes es_ES
dc.subject Mejora de aprendizajes es_ES
dc.title El uso de la tecnología de información y comunicación T.I.C. Mejora el aprendizaje de los estudiantes de educación secundaria de la I.E N° 2027 “José María Arguedas”. es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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