Características de la evaluación formativa en estudiantes del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente de la I.E. “Sor Ana de Los Ángeles” del Callao

Valencia Cáceres, Tania Zoraya

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Maestría en Ciencias de la Educación con mención en Didáctica de la Enseñanza de las Ciencias Naturales en Educación Secundaria
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dc.contributor.advisor	Medina Gutiérrez, Jorge Luis	es_ES
dc.contributor.author	Valencia Cáceres, Tania Zoraya	es_ES
dc.date.accessioned	2017-01-24T20:36:46Z
dc.date.available	2017-01-24T20:36:46Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/355
dc.description.abstract	El propósito de la presente investigación fue describir las características de la evaluación formativa del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente, en los estudiantes del nivel de secundaria de la I.E. “Sor Ana de los Ángeles” de la región del Callao. Fue un estudio de tipo cuantitativo y de nivel descriptivo. El diseño fue no experimental de corte transversal, cuya muestra la conformaron 270 estudiantes del nivel de secundaria de la IE “Sor Ana de los Ángeles”. Se utilizó como técnica la encuesta. El instrumento fue un cuestionario tipo Likert, que contiene 36 ítems respecto a las características de la evaluación formativa, acompañado de cinco afirmaciones relativas a las actitudes que se evaluaron. Para analizar los resultados se aplicó el programa estadístico SPSS. Los resultados permiten identificar que las características de Evaluación Formativa a través de sus dimensiones, en los estudiantes de la institución mencionada, cumplen sus propósitos para contribuir con la mejora del aprendizaje de dichos estudiantes. Finalmente, podemos llegar a la conclusión de que los resultados son considerablemente positivos, pues estos perfilan avances en la concepción y práctica de la evaluación desde un enfoque formativo por parte de los docentes, según las opiniones de los estudiantes.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Evaluación Educacional	es_ES
dc.subject	Estudiantes	es_ES
dc.subject	Ciencia -- Educación	es_ES
dc.subject	Educación Primaria y Secundaria	es_ES
dc.subject	Análisis Cualitativo	es_ES
dc.subject	Estudios Transversales	es_ES
dc.title	Características de la evaluación formativa en estudiantes del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente de la I.E. “Sor Ana de Los Ángeles” del Callao	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_ES
thesis.degree.name	Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Didáctica de la Enseñanza de las Ciencias Naturales en Educación Secundaria	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Escuela de Posgrado Víctor Alzamora Castro	es_ES
thesis.degree.discipline	Ciencias de la Educación con mención en Didáctica de la Enseñanza de las Ciencias Naturales en Educación Secundaria	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_ES
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro	es_ES
renati.discipline	121017	es_ES