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Validación de la Escala de Comunicación Padres-Adolescente en jóvenes universitarios de Lima

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dc.contributor.author Araujo Robles, Elizabeth Dany
dc.contributor.author Ucedo Silva, Victor Hugo
dc.contributor.author Bueno Cuadra, Roberto
dc.date.accessioned 2018-12-01T00:04:16Z
dc.date.available 2018-12-01T00:04:16Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/4262
dc.description.abstract El objetivo fue presentar evidencias de validez y confiabilidad de la Escala de Comunicación Padres-Adolescente de Barnes y Olson (1982) en universitarios de Lima de 16 a 25 años. Participaron 255 estudiantes (162 mujeres) de dos universidades de Lima. Se realizó un análisis factorial confirmatorio con el objetivo de evaluar la viabilidad de las estructuras bifactorial y trifactorial de la escala. El análisis factorial exploratorio apoyó la estructura de los dos factores inicialmente propuestos para esta escala (apertura de comunicación y problemas de comunicación). Tanto en la versión de comunicación con el padre como en la de comunicación con la madre se obtuvieron altos valores de alfa de Cronbach (entre .80 y .90). El modelo estructural construido presentó también adecuados índices de ajuste. Con ello se confirma la confiabilidad y la validez de este instrumento en la muestra investigada. es_PE
dc.language.iso spa
dc.publisher Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Departamento de Calidad Educativa
dc.relation.ispartof urn:issn:2223-2516
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subject adolescentes es_PE
dc.subject comunicación familiar es_PE
dc.subject confiabilidad es_PE
dc.subject validez es_PE
dc.subject universitarios es_PE
dc.title Validación de la Escala de Comunicación Padres-Adolescente en jóvenes universitarios de Lima es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.identifier.doi https://doi.org/10.19083/ridu.12.560
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 es_PE


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