dc.contributor.author |
Carrillo Larco, Rodrigo Martín |
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dc.contributor.author |
Shu Yip, S. B. |
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dc.contributor.author |
Pérez Lu, J. E. |
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dc.date.accessioned |
2019-02-22T14:54:03Z |
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dc.date.available |
2019-02-22T14:54:03Z |
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dc.date.issued |
2015 |
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dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/20.500.12866/5609 |
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dc.description.abstract |
El objetivo del estudio fue desarrollar y evaluar el impacto de una intervención educativa con el uso de mensajes de texto (SMS) en un curso de primeros auxilios. Se realizó un estudio prospectivo y de intervención. Se implementaron dos etapas: 1) estudio cualitativo para diseñar los SMS, 2) intervención con el envío de los SMS. La variable resultado fue la nota final de los alumnos. Se construyeron modelos multivariados y se calculó razones de prevalencia e intervalos de confianza al 95%. La primera fase reveló que los SMS debían ser educativos-teóricos, motivacionales, y tipo test. En la intervención hubo 66 participantes en el grupo control e intervención. La edad promedio fue 17,7 (±1,2) años. El grupo intervención obtuvo calificación mayor en comparación con el grupo control (RP=4,82; IC 95%: 1,58-14,72). En conclusión, los SMS con contenido informativo y motivacional son útiles en la formación del pregrado en Medicina. |
es_PE |
dc.language.iso |
spa |
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dc.publisher |
Instituto Nacional de Salud |
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dc.relation.ispartofseries |
Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública |
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dc.rights |
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess |
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dc.rights.uri |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es |
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dc.subject |
Adolescente |
es_PE |
dc.subject |
Humanos |
es_PE |
dc.subject |
Estudios Prospectivos |
es_PE |
dc.subject |
Mensaje de Texto |
es_PE |
dc.subject |
Educación Médica |
es_PE |
dc.subject |
Investigación Cualitativa |
es_PE |
dc.subject |
Mensaje de Texto |
es_PE |
dc.subject |
Humanos |
es_PE |
dc.subject |
Educación Médica |
es_PE |
dc.subject |
Universidades |
es_PE |
dc.subject |
Proyectos Piloto |
es_PE |
dc.subject |
Adolescente |
es_PE |
dc.subject |
Universidades |
es_PE |
dc.subject |
Educación |
es_PE |
dc.subject |
Métodos |
es_PE |
dc.subject |
Ensayo Clínico |
es_PE |
dc.subject |
Proyectos Piloto |
es_PE |
dc.subject |
Motivación |
es_PE |
dc.subject |
Tecnología Biomédica |
es_PE |
dc.subject |
Tecnología Educacional |
es_PE |
dc.subject |
Primeros Auxilios |
es_PE |
dc.subject |
Perú |
es_PE |
dc.title |
Aplicación académica de mensajes de texto en un curso de primeros auxilios: estudio piloto en una universidad privada de Lima, Perú |
es_PE |
dc.type |
info:eu-repo/semantics/article |
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dc.identifier.doi |
https://doi.org/10.17843/rpmesp.2015.322.1620 |
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dc.subject.ocde |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05 |
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dc.relation.issn |
1726-4642 |
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