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Fortalecimiento de estrategias cognitivas en los docentes para mejorar el nivel de logro de los aprendizajes en la comprensión de textos escritos en el área de comunicación del VI ciclo de secundaria de la I.E. Eloy G. Ureta del distrito de Villa María del Triunfo

Huamani Juarez, Edith Zelmira (Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)
Gestión para la mejora de los procesos didácticos en la comprensión de textos del VII ciclo de educación secundaria en la I.E. 1047 Juana Infantes Vera, UGEL 05. El Agustino

Quiñones Castañeda, Ana Maria (Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)
Trabajo colegiado una estrategia para mejorar el Nivel de logro satisfactorio en Matemática del IV ciclo de la Institución Educativa N° 055 “Rosa de América”

Ascue Medina, Nicanor (Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)
Círculo de interaprendizaje y la mejora de los aprendizajes del Área de Matemática Ciclo III en laIE ie 0003 “Nuestra Señora del Carmen”

Ramos Trejo, Carlos (Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)
El trabajo colegiado: una estrategia para mejorar la competencia que diseña y construye prototipos tecnológicos para resolver problemas de su entorno en el segundo grado de secundaria de la I.E. N° 046 Víctor Raúl Haya De La Torre

Baltazar Lopez, Alfredo Alexander (Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)
El liderazgo pedagógico promueve el desarrollo de la expresión oral con la aplicación de estrategias grafico plástica en los niños de 3, 4 y 5 años de la IEI 323 del 2011 al 2017

Antunez Rodriguez, Doris Elizabet (Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)
El círculo de inter aprendizaje: una alternativa para fortalecer la competencia indaga mediante métodos científicos, situaciones que pueden ser investigadas por la ciencia en las aulas de cuatro años del Nivel Inicial de la I.E. N° 107 Virgen del Rosario

Campos Fanola, Liz Mary (Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)
Estrategias didácticas en comunidades de aprendizaje para la mejora de los logros de aprendizaje en el VI ciclo del área de matemática en la IE N° 0003 “Nuestra Señora del Carmen”

Saenz Gadea, Maria Elena (Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)
Los estudiantes con necesidades afectivas y de aprendizaje y las técnicas para su detección y derivación

Navarro Porras, Rodrigo Hector (Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)
El monitoreo y acompañamiento pedagógico una propuesta para elevar el Nivel de logro en el área de Matemática en el ciclo avanzado del CEBA N° 1049 “Juana Alarco de Dammert”

Regalado Vargas, Nelson Ramon (Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)

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