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La aplicación de estrategias de comprensión lectora mejora los aprendizajes en el área de Comunicación en los estudiantes del IV ciclo del Nivel Primaria de la I.E. N°3049 Imperio del Tahuantinsuyo de la UGEL 02, distrito de Independencia
Arnao Rondan, Monica Patricia
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
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Arnao Rondan, Monica Patricia (1)
Materia
Comprensión lectora (1)
Estrategias (1)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (1)
Mejora de aprendizajes (1)
... más
Fecha
2018 (1)