Universidad Peruana Cayetano Heredia
Educación Primaria Intercultural Bilingüe
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2020)Esta investigación se desarrolló con el objetivo de diseñar e implementar estrategias didácticas que mejoren la comprensión lectora en castellano como segunda lengua en los niños y las niñas que se encuentran en cuarto ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2021)El punto de partida de mi investigación es la observación y análisis de las prácticas profesionales donde se identificó el déficit de la comunicación oral en castellano como segunda lengua en tercer grado. El estudio ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2020)La presente tesis describe las actitudes de los docentes, padres y madres de familia ante la Educación Intercultural Bilingüe en la comunidad de Esquena - Puno. Esta investigación pertenece al enfoque cualitativo de tipo ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2020)El presente trabajo de tesis tiene como objetivo aplicar estrategias adecuadas para producir textos escritos en lengua originaria desde la participación activa de niños y niñas La pregunta de investigación general es “¿Cómo ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2021)La educación comunitaria es un modelo de educación que se plantea como memoria del futuro; ya que “es entendida como una forma de enseñanza - aprendizaje realizada a lo largo de la vida, mediante intergeneracionales que ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2020)Aka yatxatawi irnaqañasti amtatawa wakichaña ukhamasa irnaqaña aymara aru ch’amañchañataki Plateria chiqana suxtayri mara yatiqirinakaru. Ukhamkikparaki, yatxatawixa amuyutha chanipawa, ukasti ma ayllu yatiqaña utana ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2020)Esta investigación se realizó en la comunidad nativa shipibo-konibo de Nuevo Ahuaypa, se encuentra ubicada en el Distrito de Iparia, Provincia Coronel Portillo, Departamento de Ucayali. En esta investigación el objetivo ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2020)La presente investigación se desarrolló con el objetivo de diseñar y aplicar estrategias para mejorar el nivel de dominio del castellano oral como segunda en estudiantes shipibos de 4to grado de la I.E. de Nueva Ahuaypa ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2019)La presente investigación se realizó con el objetivo de describir la enseñanza bilingüe en una institución EIB ubicada en un contexto de bilingüismo quechua y castellano. Donde se encontró diferentes estrategias, tanto ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2019)La presente investigación, de enfoque cualitativo se realiza con el objetivo de describir la enseñanza de la expresión oral del castellano como segunda lengua en una escuela EIB en la región de Cusco. Para ello, se realizó ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2019)La investigación que aquí se presenta está enmarcado en un enfoque cualitativo, cuyo objetivo es describir la diversidad de saberes que han adquirido y desarrollado los niños y niñas de la localidad de Kenallaqta. Los ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2019)Esta investigación tiene como objetivo describir las experiencias educativas de las niñas pertenecientes al pueblo originario quechua de una escuela rural- urbana en el espacio educativo. Esta investigación es de carácter ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2019)Esta investigación tiene como objetivo describir el uso oral de la lengua quechua en los niños y niñas en una IIEE y en una comunidad rural. Dada la naturaleza cualitativa de investigación, optamos por un estudio etnográfico; ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2019)Esta investigación realizada en una escuela de la comunidad Shipibo de Maxkoshoko Jema, mediante un estudio cualitativo busca analizar, conocer y establecer la importancia que tiene la lengua castellana como segunda lengua ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2019)La presente investigación-acción tiene como objetivo describir las estrategias didácticas y pedagógicas que se implementaron para el desarrollo de capacidades interculturales en niños y niñas del sexto grado de una Institución ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2019)Esta investigación tiene como objetivo desarrollar la capacidad de expresión de las formas geométricas bidimensionales en los niños y las niñas aimaras de cuarto grado de primaria, a través del uso didáctico del tejido ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2019)Esta investigación es desarrollada en un contexto rural donde presenta cambios lingüísticos y culturales intergeneracional y donde se observó dinámicas referidas a la convivencia intercultural. Este estudio tiene como ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2019)El presente trabajo de investigación, trata sobre cómo participan los niños y niñas en el aprendizaje de los valores comunitarios en la escuela y la comunidad shipiba Nuevo Paraíso. El objetivo principal fue describir la ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2019)La presente investigación del estudio el objetivo fue explicar cómo se da el aprendizaje de los saberes indígenas en niños y niñas de la comunidad Nuevo Paraiso. Con este fin, la pregunta de investigación es: ¿Cómo es el ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2019)Resumen El presente estudio, denominado “Socialización a través del juego en niñas y niños shipibos en una escuela primaria del distrito Iparía, Ucayali” tiene como objetivo describir el proceso de socialización a través ...
