Uso de software educativo GEOGEBRA en el desarrollo de la competencia que resuelve problemas de equivalencia, regularidad y cambio en estudiantes de 4to año de secundaria

Espinoza Linares, Aldo Martín

dc.contributor.advisor	Santisteban Matto, Huber Santos	es_ES
dc.contributor.author	Espinoza Linares, Aldo Martín	es_ES
dc.date.accessioned	2020-02-11T20:19:40Z
dc.date.available	2020-02-11T20:19:40Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/7761
dc.description.abstract	El presente proyecto se origina a partir de la necesidad de mejorar la competencia resuelve problemas de Equivalencia, Regularidad y Cambio en estudiantes de 4to año de secundaria. Se observó, mediante guías de observación y pruebas escritas que los estudiantes no traducían enunciados verbales a expresiones algebraicas, no representaban simbólicamente enunciados, no resolvían problemas utilizando las diversas representaciones. La institución privada donde se llevará a cabo el proyecto de innovación es el I.E.P Colegio Mixto Himalaya. Esta institución educativa pertenece a la UGEL 06. La directora general es la Srta. Rocio Durante Repetto y la subdirectora, la Srta. Vilma Durante Repetto. Con este proyecto, se busca que el estudiante puedan mejorar las cuatro capacidades en la competencia Resuelve problemas de Equivalencia, Regularidad y Cambio. Asimismo, se pretende brindar el uso de un software educativo GeoGebra que permite que los estudiantes mejoren significativamente su aprendizaje haciéndolo más dinámico e interactivo, además es una herramienta muy útil para la enseñanza de los maestros. El presente tiene como finalidad, desarrollar en los estudiantes las cuatro capacidades de dicha competencia, siendo las clases más dinámicas y motivadoras, pues dicho software educativo GeoGebra permite verificar sus resultados y conjeturas situaciones que en la enseñanza tradicional serían muy complicadas, haciéndolos más seguros en su aprendizaje.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Matemática -- Estudio y Enseñanza	es_ES
dc.subject	Educación Basada en Competencias	es_ES
dc.subject	Cómputos Matemáticos	es_ES
dc.subject	Aprendizaje	es_ES
dc.subject	Programas Informáticos	es_ES
dc.subject	GeoGebra	es_ES
dc.subject	Educación Secundaria	es_ES
dc.subject	Colegio Himalaya (La Molina, Lima)	es_ES
dc.title	Uso de software educativo GEOGEBRA en el desarrollo de la competencia que resuelve problemas de equivalencia, regularidad y cambio en estudiantes de 4to año de secundaria	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
thesis.degree.name	Licenciado en Educación	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación	es_ES
thesis.degree.discipline	Educación	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional	es_ES
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional	es_ES
renati.discipline	199076	es_ES