Universidad Peruana Cayetano Heredia

Saberes que desarrolla el niño y niña en el contexto familiar y comunal

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dc.contributor.advisor Kvietok Dueñas, Frances Julia es_ES
dc.contributor.author Benites Gamarra, Marin Benito es_ES
dc.date.accessioned 2020-10-24T11:10:53Z
dc.date.available 2020-10-24T11:10:53Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/8565
dc.description.abstract La investigación que aquí se presenta está enmarcado en un enfoque cualitativo, cuyo objetivo es describir la diversidad de saberes que han adquirido y desarrollado los niños y niñas de la localidad de Kenallaqta. Los escenarios principales de esta investigación etnográfica son los diversos espacios de la comunidad (chacra, cocina, rio, campo). Para recoger información relevante se aplicó diversas técnicas de recojo de información entre ellas, entrevistas formales e informales a niños, niñas, padres y madres, observación participante y no participante. Destacamos de este estudio que los niños y niñas son los principales protagonistas en la adquisición de los diversos saberes de esta comunidad de Kenallaqta. En el estudio se encontró que la chacra es un espacio de transmisión de saberes locales. Asimismo en relación a la pesca los niños y niñas han desarrollado diversas habilidades en muchos casos descubiertos y explorados por ellos mismos. También, los niños y niñas durante el pastoreo ponen en práctica todas sus habilidades y creatividad. Aprovechan el tiempo de pastoreo para crear sus propios juegos, para pescar, para enseñar, aprender, etc. Otro espacio que fue parte de este estudio fue la cocina, donde se encontró que los niños y niñas en edad escolar ya tienen la capacidad de poner en práctica sus habilidades culinarias de su localidad. Por último, la diversidad de saberes que los niños y niñas acumulan es muy significativo y son para la vida. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Saberes Culturales es_ES
dc.subject La Chacra como Espacio de Aprendizaje es_ES
dc.subject Enseñanza durante la Pesca es_ES
dc.subject Inter-aprendizaje es_ES
dc.subject Enseñanza es_ES
dc.title Saberes que desarrolla el niño y niña en el contexto familiar y comunal es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_ES
thesis.degree.name Licenciado en Educación Primaria Intercultural Bilingüe es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Educación Primaria Intercultural Bilingüe es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional es_ES
renati.discipline 112096 es_ES


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