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Evaluación de la validez de constructo de una versión de 20 ítems de una escala de ansiedad aplicada a una muestra de estudiantes de una facultad de medicina en Lima, Perú

Tinney Carranza, Natalie Anne (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)

Objetivo: Evaluar la validez de constructo de una escala de ansiedad de 20 ítems proveniente de una versión original de 130 ítems. Material y método: Se aplicó la versión de 20 ítems a 457 estudiantes de tercer, cuarto, ...