Estado del arte: habilidades sociales en la convivencia escolar del nivel de educación primaria (2009-2019)

Bruno Sotomayor, Ana María

dc.contributor.advisor	Oviedo Millones, Teresa Sofía	es_ES
dc.contributor.author	Bruno Sotomayor, Ana María	es_ES
dc.date.accessioned	2021-03-19T16:23:05Z
dc.date.available	2021-03-19T16:23:05Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/9061
dc.description.abstract	El presente informe de estado del arte tiene como objetivo general analizar los aportes de las investigaciones realizadas durante los años 2009 al 2019 relacionadas con las habilidades sociales en la convivencia escolar del nivel de Educación Primaria. Se llevo a cabo la investigación bajo dos objetivos específicos relacionados con la descripción de la metodología de investigación que aplican las investigaciones y los tipos de intervención que abordan las investigaciones relacionadas con las habilidades sociales en la convivencia. Los ejes de análisis que orientaron este proyecto fueron la metodología de investigación y los tipos de intervención que abordan las habilidades sociales en la convivencia escolar. La metodología empleada en la investigación fue de enfoque cualitativo; con nivel de estudio descriptivo, debido a que se buscó caracterizar los ejes de investigación, más no dar alguna alternativa de solución a la pregunta planteada. Además, se tuvo como instrumentos para el recojo y el análisis de información: la ficha bibliográfica, la ficha hermenéutica y la matriz de análisis.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Habilidades Sociales	es_ES
dc.subject	Estado del Arte	es_ES
dc.subject	Educación Primaria	es_ES
dc.subject	Convivencia Escolar	es_ES
dc.title	Estado del arte: habilidades sociales en la convivencia escolar del nivel de educación primaria (2009-2019)	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
thesis.degree.name	Bachiller en Educación	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación	es_ES
thesis.degree.discipline	Educación Primaria	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
renati.author.dni	73189661
renati.advisor.dni	16720988
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion	es_ES
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller	es_ES
renati.discipline	112016	es_ES
renati.juror	Niquen Miranda, Perla Giuliana	es_ES
renati.juror	De Los Ríos Orellana, Gloria	es_ES
renati.juror	Quiroz Noriega, Magari	es_ES