Universidad Peruana Cayetano Heredia
Listar Maestría en Educación con mención en Didáctica de la Lectura y la Escritura por fecha de publicación
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2017)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre las estrategias metodológicas de comprensión lectora que usan los docentes y el clima de aula presente en segundo grado de primaria de ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2019)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el nivel de conciencia fonológica y el aprendizaje inicial de la lectoescritura en estudiantes de primer grado del nivel primaria de una ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2019)El estudio tuvo como propósito determinar la influencia del Aprendizaje Basado en Proyectos en la producción de textos expositivos en los estudiantes de 1ro de secundaria de una Institución Educativa Privada. La población ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2020)La presente investigación cualitativa, de diseño de estudio de casos y nivel descriptivo, se realizó con el objetivo de comprender el proceso de acompañamiento pedagógico de docentes de secundaria del área de Comunicación ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2020)Esta investigación tuvo como propósito explicar en qué medida la técnica de las Tertulias Literarias Dialógicas influye en las actitudes hacia la lectura de obras literarias de los alumnos del 5to año de Educación Secundaria ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2020)La presente investigación permitió determinar los efectos que produce la aplicación de un Programa de Uso de Conectores Discursivos en la capacidad de producción de textos argumentativos escritos en los estudiantes del ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2021)The objective of this research was to describe and identify the linguistic interferences at the morphosyntactic and morphological levels of Spanish, found in written productions in French produced by Spanish speakers ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2021)La presente tesis permitió corroborar la eficacia de la estrategia de resumen en la comprensión de textos escritos narrativos en los estudiantes de sexto grado del nivel primaria de la Institución Educativa N° 1008 Virgen ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2022)La educación intercultural bilingüe (EIB) es uno de los derechos que las sociedades indígenas han demandado en los últimos tiempos en América Latina. En el Perú, el Ministerio de Educación se ha encargado de su aplicación ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2022)Esta investigación tuvo como propósito mejorar la lectura de textos instructivos en niños y niñas de 5 años, con la mediación de las madres y el padre de familia en el hogar, a través del acompañamiento docente virtual ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2023)La presente investigación estudió las prácticas lectoras que desarrollaron los niños y niñas de 4 años de una institución educativa privada del distrito de Los Olivos en un contexto de enseñanza remota de emergencia (ERE). ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2023)El presente trabajo de investigación midió el efecto de la aplicación de un Programa de intervención basado en la lectura en voz alta aplicado por el/la docente para lograr las capacidades de la comprensión lectora en los ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2023)Este es un estudio sobre los efectos de un Programa de Intervención basado en la enunciación polifónica sobre la comprensión de textos argumentativos periodísticos de opinión en los estudiantes de quinto grado de secundaria. ...
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