Producción de textos sencillos en lengua originaria Shipibo- Konibo en los niños y niñas de tercer grado de primaria

Cauper Chávez, Saúl

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Educación Primaria Intercultural Bilingüe
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dc.contributor.advisor	Guzmán Sota, Ingrid Rosemary	es_ES
dc.contributor.author	Cauper Chávez, Saúl	es_ES
dc.date.accessioned	2021-04-29T22:21:03Z
dc.date.available	2021-04-29T22:21:03Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/9312
dc.description.abstract	El presente trabajo de tesis tiene como objetivo aplicar estrategias adecuadas para producir textos escritos en lengua originaria desde la participación activa de niños y niñas La pregunta de investigación general es “¿Cómo desarrollar la capacidad de producción de textos en lengua originaria en los estudiantes shipibos de II.EE de Iparia? como preguntas específicos son: ¿Cómo ayudar a los estudiantes a planificar la producción de textos en el aula?, ¿Cómo estimular la coherencia y formalidad en la redacción de textos por los estudiantes en lengua shipibo konibo?, ¿Qué estrategias utilizar para que los estudiantes apliquen reglas ortográficas y gramat icales en sus textos en lengua shipibo konibo? y ¿Qué estrategias utilizar para evaluar la correcta escritura en lengua shipibo?. La investigación es acción es cualitativo. Además, los instrumentos que se utilizaron son las siguientes: Diario campo, fichas de entrevistas, fichas de observación y rubrica de evaluación. Los resultados se evidenció con la aplicación del proyecto llamado “aprendemos a escribir textos de la cultura shipiba en nuestra lengua”.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Producción de Texto	es_ES
dc.subject	Actividad Vivencial	es_ES
dc.subject	Juegos Lúdicos	es_ES
dc.title	Producción de textos sencillos en lengua originaria Shipibo- Konibo en los niños y niñas de tercer grado de primaria	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
thesis.degree.name	Licenciado en Educación Primaria Intercultural Bilingüe	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación	es_ES
thesis.degree.discipline	Educación Primaria Intercultural Bilingüe	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.02	es_ES
renati.author.dni	47944048
renati.advisor.dni	23906023
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_ES
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional	es_ES
renati.discipline	112096	es_ES
renati.juror	Tapia Chávez, Angélica Elena	es_ES
renati.juror	Quiroz Noriega, Gloria Elizabeth	es_ES
renati.juror	Revilla Figueroa, Enrique Manuel	es_ES