Estado del arte sobre estrategias didácticas para la producción de textos escritos en el nivel primario en Latinoamérica (2010-2020)

Prieto Valverde, Yordan Saúl

dc.contributor.advisor	Cangalaya Sevillano, Luis Miguel	es_ES
dc.contributor.author	Prieto Valverde, Yordan Saúl	es_ES
dc.date.accessioned	2021-06-18T21:59:45Z
dc.date.available	2021-06-18T21:59:45Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/9550
dc.description.abstract	El presente trabajo de investigación se analizó las investigaciones sobre las estrategias didácticas para la producción de textos escritos en el nivel primario en Latinoamérica, del 2010 al 2020. Se trabajó con el enfoque metodológico cualitativo y diseño descriptivo, además se realizó la recopilación, identificación, organización y análisis de las literaturas sobre la producción de textos escritos según el ciclo del nivel primaria. También, se realizó un plan de análisis para revisión y selección de la información de las fuentes según el tipo, año, idioma y procedencia, con la finalidad de desarrollar los objetivos y ejes del estudio. En cuanto a la descripción de las estrategias para la producción de textos, se encontraron diversas investigaciones relacionados con los ciclos de nivel primaria. Sin embargo, los ciclos IV y V obtuvieron más investigación que el ciclo III, además, solo se encontró documentos a partir del segundo grado del nivel primaria.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es_ES
dc.subject	Estrategias Didácticas	es_ES
dc.subject	Producción de Textos	es_ES
dc.subject	Educación Primaria	es_ES
dc.title	Estado del arte sobre estrategias didácticas para la producción de textos escritos en el nivel primario en Latinoamérica (2010-2020)	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
thesis.degree.name	Bachiller en Educación	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación	es_ES
thesis.degree.discipline	Educación Primaria	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.06	es_ES
renati.author.dni	70104644
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0003-4309-0598	es_ES
renati.advisor.dni	41772381
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion	es_ES
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller	es_ES
renati.discipline	112016	es_ES
renati.juror	Niquen Miranda, Perla Giuliana	es_ES
renati.juror	Del Valle Ramos de Camacho, Zoila Sonia	es_ES
renati.juror	Villaseca Zevallos, Raquel	es_ES