• Nivel de conocimiento de análisis e interpretación de gases arteriales en alumnos de la facultad de medicina de una universidad privada en Lima durante febrero del 2019 

  Díaz León, Vanessa Elvira; Peña Ramírez, Kerly Steffy (Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2019)

  Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento de análisis e interpretación de gases arteriales en alumnos de la facultad de medicina de una universidad privada en Lima durante febrero del 2019. Metodología: se realizó un ...
• Percepción de la relación médico-paciente según los pacientes, médicos residentes y alumnos de pregrado del Servicio de Medicina Interna de un hospital general de Lima, Perú 

  Agurto García, Camilla Sofía; Altamirano Quiroz, Astrid Amelia; Sánchez Velasco, Adriana Sofía (Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2019)

  Introducción: Existen diversos modelos de relación en el encuentro clínico entre el médico y el paciente, generalmente el tipo paternalista. Sin embargo, se desea contar con mayor participación de los pacientes para lograr ...
• Encuentro clínico de los médicos con pacientes con sobrepeso y obesidad en consulta externa de un hospital público de Lima 

  Torres Nolasco, María Felix (Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2019)

  Antecedentes: Obesidad y sobrepeso, con prevalencia en Perú de 21% y 36.9%, respectivamente, constituyen factores de riesgo para enfermedades crónicas. La consejería en obesidad es importante al mejorar la salud mediante ...
• Características clínicas y quirúrgicas de los pacientes sometidos a colecistectomía laparoscópica ambulatoria en el Hospital Cayetano Heredia 2014 -2016 

  Castañeda Mercado, Ileana Cecilia; Mariño Salazar, Andrea Milagros; Reátegui Wong, Andrea (Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2019)

  Introducción: Dentro del estándar de oro para el tratamiento quirúrgico de la patología vesicular, la colecistectomía laparoscópica ambulatoria (CLA), es una alternativa donde el paciente es admitido, sometido a cirugía ...
• Estrategias didácticas para desarrollar los niveles de comprensión lectora de textos escritos, en los niños y niñas del 2do grado “A” de la Institución Educativa N° 6070 “Héroes del Alto Cenepa” del distrito de Villa El Salvador – UGEL 01 

  Yovera Sosa, Hilda Teresa (Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2019)

  La presente propuesta de intervención tiene como situación problemática la aplicación inadecuada de estrategias didácticas en el desarrollo de los niveles de comprensión lectora de textos escritos. Esta problemática repercute ...

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