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Aplicación de estrategias metodológicas mejora la resolución de problemas de cantidad en los estudiantes del III ciclo de la I.E. N.° 2054 “Nuestra Señora de Fátima” – UGEL 02 – Independencia

Alvarado Vicuña, Gilmer Tony (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)

El presente trabajo de investigación plan de acción denominado: APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS MEJORA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CANTIDAD EN LOS ESTUDIANTES DEL III CICLO DE LA I.E. N.° 2054 “NUESTRA SEÑORA DE ...