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Browsing by Subject "Acompañamiento Pedagógico"
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2017)Este trabajo académico de Acompañamiento Pedagógico se desarrolló en la provincia de Castrovirreyna de la región de Huancavelica, con doce acompañantes de nivel primaria, con la finalidad de fortalecer las competencias del ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2021)La presente investigación tuvo como objetivo general determinar las características que presenta el acompañamiento pedagógico, según resultados de la Encuesta Nacional a Instituciones Educativas (ENEDU) aplicada a docentes ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2022)La presente investigación tuvo como objetivo determinar las características que ha presentado el acompañamiento pedagógico según la opinión de docentes de instituciones educativas públicas de Lima Metropolitana. El enfoque ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2021)La presente investigación tuvo como objetivo, determinar las características que ha presentado el acompañamiento pedagógico en las instituciones públicas de educación inicial de Lima Metropolitana según la opinión de los ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción está orientado al “Acompañamiento pedagógico para el fortalecimiento docente en estrategias para la mejora de comprensión de textos orales de la I.E.I 547 Jesús Poderoso del distrito de San Juan ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2022)La presente investigación tuvo como objetivo determinar las características del Acompañamiento pedagógico (AP) de acuerdo con las opiniones de los profesores del nivel primario de las instituciones de gestión pública del ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2021)La presente investigación tiene como objetivo determinar las características que tiene el acompañamiento pedagógico según la opinión de los profesores en el nivel primaria del departamento de Ayacucho de acuerdo a los ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2022)El acompañamiento pedagógico es una estrategia de formación continua para los docentes en servicio con el propósito de mejorar su labor mediante la reflexión continua de su propia acción en el aula, además de contribuir ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2017)El presente trabajo de investigación se desarrolló en la jurisdicción de la Unidad de Gestión Educativa Local de Yungay, de la Región Ancash, en las Instituciones Educativas focalizadas: N° 88251 de Allpaquita, 86676 de ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo académico de tipo cualitativo, tiene por objetivo mejorar el desarrollo de las competencias matemáticas de los estudiantes del 2° grado de secundaria de la I.E 107 “Daniel Alcides Carrión García”. El ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2015)El presente investigación” Mejoramiento de las estrategias de acompañamiento en la enseñanza de la apropiación del sistema de escritura en los docentes acompañados de la red n° 05 UGEL- YAROWILCA” tuvo como objetivo genera” ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2020)La presente investigación cualitativa, de diseño de estudio de casos y nivel descriptivo, se realizó con el objetivo de comprender el proceso de acompañamiento pedagógico de docentes de secundaria del área de Comunicación ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2022)El proyecto de innovación tiene como objetivo propiciar y facilitar en los especialistas, directores, coordinadores de las redes educativas y docentes la innovación y gestión de mejores prácticas de asesoría. Asimismo, ...
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