Universidad Peruana Cayetano Heredia
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo académico denominado “La comprensión del problema favorece el logro de aprendizajes del área de matemática de los estudiantes del 5° grado de la I.E. 7014 Vasil Levski de Surquillo”, se ha diseñado a ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción ”La comunidad profesional de aprendizaje favorece la mejora de los aprendizajes en la lectura de diversos tipos de textos escritos en su lengua materna del IV ciclo en la I.E. N° 6070 del distrito ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción titulado “Estrategias heurísticas para potenciar las competencias del área de Matemática de los estudiantes del VI ciclo de la I.E. Antenor Orrego Espinoza” surge a partir de la problemática ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo académico, titulado “El manejo de los procesos didácticos en comprensión de textos mejora los aprendizajes de los estudiantes del III, IV Y V ciclo de la IE 2034 “República de Irlanda” –Independencia, ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El Plan de Acción “Mejorando el desarrollo de comprensión lectora de los estudiantes del IV ciclo de la IE 5187”, consta de V capítulos en la que se expondrá el problema que se ha identificado en la I.E. N° 5187 en el IV ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El plan de acción “Los procesos didácticos de la comprensión lectora mejoran los aprendizajes en la IE 2080 “Andrés Bello” del distrito de Carabayllo” , se elaboró a partir de la problemática identificada en el diagnóstico ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El plan de acción denominado “Trabajo colegiado una estrategia para la aplicación adecuada de los procesos didácticos del área de ciencia y ambiente en la IEI 554 Virgen de Lourdes”, se ha diseñado a partir de la problemática ...
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