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Comunidades de aprendizaje y gestión del clima de aula, como estrategias para mejorar los aprendizajes en Matemática en el 4to y 5to Año de Secundaria, en la I.E. N° 1028 “República Argentina”

Valdez Oxas, Wilfredo Elias (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)

El presente trabajo titulado comunidades de aprendizaje y gestión del clima de aula, como estrategias para mejorar los aprendizajes en matemática en el 4to y 5to año de secundaria, en la I. E. N° 1028 “República Argentina”; ...