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Maestría en Educación con mención en Didáctica de la Lectura y la Escritura
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Conciencia fonológica y aprendizaje inicial de la lectoescritura en estudiantes de una institución educativa bilingüe en el nivel primario
Salas Cuadros, Erika
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2019
)
Relación entre estrategias metodológicas que usan los docentes para desarrollar la comprensión lectora y el clima de aula de segundo grado de primaria e instituciones educativas públicas, distrito La Victoria
Beriche Lezama, Marcela Emperatriz
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2017
)
El proceso de acompañamiento pedagógico de docentes de secundaria del área de Comunicación de una institución privada de Lima
Flores Ponte, Cecilia
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2020
)
La técnica de las tertulias literarias dialógicas y las actitudes hacia la lectura de obras literarias de los alumnos del 5to año de educación secundaria de una institución educativa particular
Liviapoma Vásquez, Diana Lucía
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2020
)
Influencia del aprendizaje basado en proyectos en la producción de textos expositivos en los estudiantes de 1ro de secundaria de una institución educativa privada
Rivera Fernández, Larry
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2019
)
Efectos de los conectores discursivos en la coherencia y cohesión de textos argumentativos escritos de estudiantes de primer año de educación superior
Espinoza Salazar, Einsthen Leonardo
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2020
)
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Beriche Lezama, Marcela Emperatriz (1)
Espinoza Salazar, Einsthen Leonardo (1)
Flores Ponte, Cecilia (1)
Liviapoma Vásquez, Diana Lucía (1)
Rivera Fernández, Larry (1)
Salas Cuadros, Erika (1)
Subject
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (6)
Aprendizaje (2)
Estudios Transversales (2)
Lectura (2)
Acompañamiento Pedagógico (1)
Actitudes hacia la Lectura (1)
Aprendizaje Dialógico (1)
Coherencia (1)
Cohesión (1)
Comprensión (1)
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Date Issued
2020 (3)
2019 (2)
2017 (1)