Publicación:
Relación entre la inteligencia emocional y el clima social familiar con expresión de la cólera en estudiantes de secundaria de una institución educativa del centro poblado Mocape, Olmos 2017

dc.contributor.advisorOjeda Mercado, Giancarloes_ES
dc.contributor.authorSegura Herrera, Andrea Janetes_ES
dc.date.accessioned2022-02-01T22:07:22Z
dc.date.available2022-02-01T22:07:22Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEl objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la inteligencia emocional y el clima social familiar con la expresión de la cólera en estudiantes de secundaria de una institución educativa del centro poblado Mocape, Olmos 2017, donde se realizó un estudio correlacional de corte transversal. La población estuvo conformada por 220 alumnos de 1° a 5° grado de secundaria de los cuales sólo participaron 117 alumnos, los instrumentos utilizados fueron: el inventario de inteligencia emocional de BarOn (ICE-NA), la escala del clima social familiar (FES) y el inventario multicultural de la expresión de la cólera-hostilidad (IMECH)”. Se pudo concluir que la correlación entre las variables en estudio fue de 0,461 lo que indica que existe una correlación moderada entre la inteligencia emocional y el clima social familiar con la expresión de la cólera en estudiantes de secundaria de una institución educativa del centro poblado de Mocape.es_ES
dc.description.abstractThe objective of the research was to determine what is the relationship between emotional intelligence and family social climate with the expression of anger in high school students from an educational institution in the poblado Mocape center, Olmos 2017, where a cross-sectional correlational study was carried out cross. The population consisted of 220 students from 1st to 5th grade of secondary school, of which only 117 students participated. The instruments used were: the BarOn emotional intelligence inventory, family social climate scale (FES) and the inventory multicultural of the expression of anger - hostility (IMECH). It was possible to conclude that the correlation between the variables under study was 0.461, which indicates that there is a moderately correlation between emotional intelligence and family social climate with the expression of anger in high school students from an educational institution in the Mocape town center.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.other101357es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12866/11343
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Peruana Cayetano Herediaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightshttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.eses_ES
dc.subjectInteligencia Emocionales_ES
dc.subjectClima Social Familiares_ES
dc.subjectExpresión de la Cóleraes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleRelación entre la inteligencia emocional y el clima social familiar con expresión de la cólera en estudiantes de secundaria de una institución educativa del centro poblado Mocape, Olmos 2017es_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcces_ES
dspace.entity.typePublication
renati.advisor.dni07881887
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6088-0327es_ES
renati.author.dni43639786
renati.discipline313427es_ES
renati.jurorBueno Cuadra, Robertoes_ES
renati.jurorYaya Castañeda, Elena Estheres_ES
renati.jurorFernández Bringas, Teresa Ceciliaes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplinePsicología Clínicaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Cayetano Heredia. Escuela de Posgrado Víctor Alzamora Castroes_ES
thesis.degree.nameMaestro en Psicología Clínicaes_ES

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