Publicación: Comunidades de aprendizaje: Una alternativa eficaz de fortalecimiento en la práctica docente para elevar el nivel satisfactorio en el área de matemática de los estudiantes del primer grado del nivel avanzado del CEBA Julio Cesar Escobar del distrito de San Juan de Miraflores
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Resumen
El presente plan de acción “Comunidades de aprendizaje: una alternativa eficaz de fortalecimiento en la práctica docente para elevar el nivel satisfactorio en el área de matemática de los estudiantes del primer grado del nivel avanzado del ceba Julio Cesar Escobar del distrito de San Juan de Miraflores”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en referencia al bajo nivel de logro del área de matemática y la falta de estrategias en el manejo de conflictos y desarrollo pedagógico de los docentes. A este diagnóstico se propone fortalecer las estrategias y técnicas de negociación de los docentes que ayuden a mejorar la convivencia en al aula y el clima escolar además de constituir comunidades de aprendizaje para el monitoreo permanente de las estrategias didácticas que se emplean en el proceso de enseñanza., para ello se ha diseñado una serie de actividades que se vinculan al logro de los objetivos propuestos.