Inflexibilidad psicológica y dependencia al teléfono móvil en estudiantes de secundaria de un colegio público del callao

Abstract

El propósito central de la presente investigación fue analizar la relación entre la inflexibilidad psicológica y la dependencia al teléfono móvil en estudiantes de secundaria de un colegio público del Callao. Se aplicó un diseño metodológico de tipo no experimental, con un enfoque transversal y un alcance correlacional-descriptivo. La muestra estuvo conformada por 262 estudiantes seleccionados mediante muestreo aleatorio simple, a quienes se administraron el Cuestionario de Evitación y Fusión para Jóvenes (AFQ-Y) y el Test de Dependencia al Teléfono Móvil (TDM). Los resultados evidenciaron una correlación positiva y significativa entre ambas variables (rho = 0.700, p < 0.01); en particular, la inflexibilidad psicológica se asoció con las dimensiones de la dependencia al celular, como la abstinencia (rho = 0.710, p < 0.01), la pérdida de control y consecuencias asociadas (rho = 0.513, p < 0.01), así como la tolerancia e interferencia en otras actividades (rho = 0.608, p < 0.01). Asimismo, esta relación fue más intensa en mujeres y en adolescentes de la etapa intermedia. En conjunto, los hallazgos confirman una asociación sólida entre la inflexibilidad psicológica y la dependencia al teléfono móvil, destacando la necesidad de profundizar en el estudio de estos factores en la población adolescente, con miras a orientar estrategias de prevención e intervención que promuevan un uso más adaptativo de la tecnología.

The main purpose of this research was to analyze the relationship between psychological inflexibility and mobile phone dependence in high school students from a public school in Callao. A non-experimental methodological design was applied, with a cross-sectional approach and a correlational-descriptive scope. The sample consisted of 262 students selected through simple random sampling, to whom the Avoidance and Fusion Questionnaire for Youth (AFQ-Y) and the Mobile Phone Dependence Test (TDM) were administered. The results revealed a positive and significant correlation between the two variables (rho = 0.700, p < 0.01); specifically, psychological inflexibility was associated with dimensions of mobile phone dependence such as withdrawal (rho = 0.710, p < 0.01), loss of control and associated consequences (rho = 0.513, p < 0.01), as well as tolerance and interference with other activities (rho = 0.608, p < 0.01). This relationship was also more intense in women and in adolescents of the middle stage. Overall, the findings confirm a strong association between psychological inflexibility and mobile phone dependence, highlighting the need to further investigate these factors among adolescents to guide prevention and intervention strategies that promote a more adaptive use of technology.