Tendencias de investigación de las tesis para la obtención del título profesional en enfermería a nivel nacional: 2013-2022

Abstract

La investigación en salud es fundamental porque permite potenciar la calidad de vida de las personas en general y gran parte de esta producción científica la constituyen las tesis de pregrado que elaboran los universitarios con la finalidad de obtener el título profesional. Sin embargo, surge la problemática de que existen tendencias de investigación en las características metodológicas y líneas investigativas que enmarcan estos estudios. Inclusive, en otros casos, se observa que los trabajos abordan temas que no necesariamente se alinean con una línea de investigación definida. Objetivo: Determinar las tendencias de investigación de las tesis para la obtención del título profesional en enfermería a nivel nacional. Material y método: Estudio bibliométrico observacional, descriptivo retrospectivo que abarcó del 2013 al 2022 las líneas de investigación y características de las tesis. Resultados: La mayoría de las tesis se desarrollaron en Lima (34.93%) en el año 2017 (17.60%). Predominaron los estudios cuantitativos (88.80%) de diseño transversal descriptivo (47.73%). Destacaron como escenario las instituciones de salud (59.47%). El grupo poblacional de preferencia fueron los adultos (26.67%) y resaltaron las tesis que mencionan alguna teoría de enfermería (64.80%). Respecto a las líneas de investigación, por parte del Colegio de Enfermeros del Perú predominó Recursos humanos (33.33%); mientras que, por parte del Instituto Nacional de Salud y del Consejo Internacional de Enfermeras, el 44.53% y el 29.60% de las tesis no se alinearon a sus prioridades de investigación respectivamente. Conclusión: Existe una tendencia hacia ciertas características metodológicas y se observa una baja relación con las líneas de investigación de las entidades.

Research in health is fundamental because it allows enhancing the quality of life of people in general and a great part of this scientific production is constituted by the undergraduate theses elaborated by university students in order to obtain a professional degree. However, the problem arises that there are research trends in the methodological characteristics and research lines that frame these studies. Even in other cases, it is observed that the studies address topics that are not necessarily aligned with a defined line of research. Objective: Determine the research trends in nursing degree theses at the national level. Material and method: Observational, retrospective descriptive bibliometric study that covered from 2013 to 2022 the thematic lines of research and characteristics of the theses. Results: Most of the theses were developed in Lima (34.93%) in 2017 (17.60%). Quantitative studies predominated (88.80%) of descriptive cross-sectional design (47.73%). Health institutions stood out as the setting (59.47%). The preferred population group was adults (26.67%) and the theses that mentioned a nursing theory (64.80%) stood out. Regarding the lines of research, the College of Nurses of Peru predominated Human Resources (33.33%), while 44.53% and 29.60% of the theses from the National Institute of Health and the International Council of Nurses did not align with their research priorities, respectively. Conclusion: There is a tendency towards certain methodological characteristics and a low relationship with the research lines of the entities.