Publicación: Ambiente invalidante infantil y autocrítica rumiativa en jóvenes universitarios de Lima Metropolitana
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Resumen en español
La presente investigación tuvo como objetivo identificar la relación entre el ambiente invalidante infantil y la autocrítica rumiativa en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana. Se utilizó una muestra de 260 estudiantes universitarios, delos cuales 57.3% fueron mujeres y 42.7% hombres, con edades entre 18 y 25 años, provenientes de diversas carreras y ciclos académicos. El estudio fue de nivel básico, tipo cuantitativo, no experimental, con diseño correlacional-transversal. Se aplicaron la Escala de Ambiente Invalidante Infantil (ICES) y la Escala de Autocrítica Rumiativa (SCRS), además de una ficha sociodemográfica. Los resultados revelaron una correlación positiva moderada entre ambas variables (ρ =0.347, p < 0.001), siendo la correlación con invalidación materna (ρ = 0.298, p <0.001) mayor que la paterna (ρ = 0.238, p < 0.001). El 66.9% de los participantes reportó haber experimentado algún grado de invalidación emocional durante la infancia, mientras que el 78.8% presentó niveles de autocrítica rumiativa entre moderados y altos. Se encontró una correlación positiva, aunque ligera, entre la exposición a entornos familiares invalidantes durante la infancia y la autocrítica rumiativa en la adultez joven.
Resumen en español
The present study aimed to identify the relationship between childhood invalidating environments and ruminative self-criticism in university students from Metropolitan Lima. A sample of 260 university students was used, of whom 57.3% were women and 42.7% men, aged between 18 and 25 years, from various major sand academic terms. The study was basic-level, quantitative, non-experimental, with a correlational-cross-sectional design. The Childhood Invalidating Environment Scale (ICES) and the Self-Critical Rumination Scale (SCRS) were administered, along with a sociodemographic questionnaire. The results revealed a moderate positive correlation between both variables (ρ = 0.347, p < 0.001), with a stronger correlation for maternal invalidation (ρ = 0.298, p < 0.001) compared to paternal invalidation (ρ = 0.238, p < 0.001). A total of 66.9% of participants reported having experienced some degree of emotional invalidation during childhood, while 78.8% showed moderate to high levels of ruminative self criticism. A positive, albeit slight, correlation was found between exposure to invalidating family environments in childhood and ruminative self-criticism in young adulthood.