Efectividad de una intervención educativa para el llenado correcto del certificado de defunción, dirigida a médicos de diferentes especialidades en un hospital de IV nivel. Año 2010

Limo Sánchez, Consuelo Elizabeth

dc.contributor.advisor	Loza Munarriz, César Antonio	es_ES
dc.contributor.author	Limo Sánchez, Consuelo Elizabeth	es_ES
dc.date.accessioned	2018-02-06T21:56:49Z
dc.date.available	2018-02-06T21:56:49Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/1055
dc.description.abstract	Objetivo: Evaluar la efectividad de una intervención educativa, en el mejoramiento del llenado del certificado de defunción por médicos de los servicios de Emergencia, Medicina Interna y Unidad de Cuidados Intensivos de adultos, en un hospital de IV Nivel. Material y Métodos: Se utilizó un diseño Cuasi experimental de tipo Antes y Después con una Intervención Educativa para mejorar el llenado del certificado de defunción en médicos. Un total de 1106 certificados de defunción (532 llenados dos meses antes y 574 llenados dos meses después de la Intervención Educativa) fueron evaluados según el tipo de error (mayor y menor), así como su codificación CIE 10. Finalmente, se compararon las proporciones de errores según tipo, las proporciones de error u omisión en la codificación CIE 10, antes y después de dicha Intervención. Resultados: Antes de la Intervención Educativa se identificaron 35.15% de Certificados de defunción sin Error mayor. Luego de la intervención educativa se identificaron 67.94% de certificados sin error mayor (p=0.0000). No hubo diferencias significativas en las proporciones de certificados sin error menor después de la Intervención Educativa (p 0.4846). Después de la intervención educativa en el 97.91% de los certificados fue omitida la codificación CIE 10, y la causa básica de defunción mejoró significativamente (36,65% vs 66,03%; p: 0.000). Los servicios que tuvieron mejor respuesta en la mejora de llenado del certificado de defunción fueron: Emergencia y Medicina Interna, especialmente en la disminución de los errores mayores y consignación de la causa básica de fallecimiento en el lugar correspondiente. Conclusiones: La intervención educativa fue efectiva en la mejora del llenado correcto de los certificados de defunción.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess	es_ES
dc.subject	Médicos	es_ES
dc.subject	Educación Médica	es_ES
dc.subject	Certificado de Defunción	es_ES
dc.title	Efectividad de una intervención educativa para el llenado correcto del certificado de defunción, dirigida a médicos de diferentes especialidades en un hospital de IV nivel. Año 2010	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_ES
thesis.degree.name	Maestro en Epidemiología Clínica	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Escuela de Posgrado Víctor Alzamora Castro	es_ES
thesis.degree.discipline	Epidemiología Clínica	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.09	es_ES
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_ES
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro	es_ES
renati.discipline	21127	es_ES