Estado del arte sobre los resultados de la implementación del método Singapur en el área de matemática en educación primaria en Perú y Colombia (2015-2020)

Aparicio Bautista, Anthony Ivan

dc.contributor.advisor	Cangalaya Sevillano, Luis Miguel	es_ES
dc.contributor.author	Aparicio Bautista, Anthony Ivan	es_ES
dc.date.accessioned	2022-10-06T22:39:40Z
dc.date.available	2022-10-06T22:39:40Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.other	205569	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/12258
dc.description.abstract	El presente Estado del Arte se centró en analizar los resultados que se han obtenido de la implementación del método Singapur en el área de matemáticas en educación primaria en Perú y Colombia entre los años 2015 y 2020. Para el análisis de resultados se utilizaron los siguientes instrumentos: los operadores booleanos para identificar, combinar y excluir las palabras claves; la matriz bibliográfica para encontrar y organizar los estudios; asimismo la matriz hermenéutica para categorizar e interpretar la información. Los ejes de análisis para este estudio fueron dos, los resultados de la implementación del método Singapur en el área de matemática en educación primaria en Perú y Colombia entre los años 2015 y 2020 en cuanto a las competencias matemáticas y otro eje sobre las fases de resolución de problemas del Método Singapur. Los resultados de este informe revelaron que las diversas investigaciones realizadas en el nivel primario en Perú y Colombia obtuvieron resultados favorables y significativos con respecto al desarrollo de competencias matemáticas y la mejora de las fases de resolución de problemas en base al método Singapur.	es_ES
dc.description.abstract	The present State-of-the-Art focused on analyzing the results obtained from the implementation of the Singapore method in mathematics in primary education in Peru and Colombia between 2015 and 2020. For the analysis results were used the following instruments: the Boolean Operators to identify, combine and exclude keywords; the Literature Review Matrix to find and organize the studies; as well as the Hermeneutical Content Analysis Matrix to categorize and interpret the information. The categories of analysis for this research were the results obtained from the implementation of the Singapore method in mathematics in primary education in Peru and Colombia between 2015 and 2020 based on the mathematical competencies and the steps of the problem-solving process related to the Singapore method. The results of this research showed that the different investigations carried out in primary education in Peru and Colombia reveal favorable and significant effects regarding the development of mathematical competencies and the steps of the problem-solving process related to the Singapore method.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Método Singapur	es_ES
dc.subject	Matemáticas	es_ES
dc.subject	Educación Primaria	es_ES
dc.title	Estado del arte sobre los resultados de la implementación del método Singapur en el área de matemática en educación primaria en Perú y Colombia (2015-2020)	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
thesis.degree.name	Bachiller en Educación	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación	es_ES
thesis.degree.discipline	Educación	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.00	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
renati.author.dni	74631550
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0003-4309-0598	es_ES
renati.advisor.dni	41772381
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion	es_ES
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller	es_ES
renati.discipline	199076	es_ES
renati.juror	Rivas Plata Alvarez, María del Rosario	es_ES
renati.juror	Galindo Gonzales, Tania del Carmen	es_ES
renati.juror	Quiroz Noriega, Gloria Elizabeth	es_ES