dc.contributor.advisor	Tucto García, Lourdes Hanina	es_ES
dc.contributor.author	Echevarría Doria, Deily Lisseth	es_ES
dc.date.accessioned	2023-03-14T21:11:56Z
dc.date.available	2023-03-14T21:11:56Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.other	210233	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/13231
dc.description.abstract	Introducción: En China se produjo el brote del Covid-19, causando una pandemia. En Perú, en marzo del 2020 se decretó el estado de emergencia, donde se optaron diversas medidas de prevención contra su propagación, en el rubro educativo pasaron a realizar trabajo remoto, donde la actividad educativa inició a ser dictada a través de plataformas virtuales, dicha actividad hizo que los profesores permanezcan mayor tiempo en posiciones estáticas, expuestos a movimientos repetitivos, no contando con las mejores condiciones que permitan el desarrollo de sus labores diarias desde casa. Objetivo: Determinar la prevalencia de trastornos musculoesqueléticos en profesores de educación básica que realizan trabajo remoto en tiempos de covid-19. Metodología: La investigación estará basada en un diseño no experimental, de corte transversal, método descriptivo, enfoque cuantitativo, tipo básica. La población estará compuesta por profesores de ambos sexos, que tengan un año en el puesto y que deseen participar voluntariamente. La muestra será no probabilística por conveniencia, conformada por 60 profesores que realizan trabajo remoto. La técnica será una encuesta y el Instrumento el Cuestionario Nórdico Estandarizado, con un valor de confiabilidad Alfa Crombach de 0.85, el cual mide la percepción de síntomas músculo esqueléticos en segmentos corporales afectados, frecuencia, tiempo de duración, tiempo de impacto funcional y valoración de la escala del dolor. Para la ejecución del proyecto se contará con la aprobación de la Dirección Universitaria de Investigación, Ciencia y Tecnología.	es_ES
dc.description.abstract	Introduction: The outbreak of Covid-19 occurred in China, causing a pandemic. In Peru, in March 2020, the state of emergency was decreed, where various prevention measures against its spread were chosen. In the educational field, they began to carry out remote work, where the educational activity began to be dictated through virtual platforms, said This activity made the teachers remain longer in static positions, exposed to repetitive movements, not having the best conditions that allow the development of their daily tasks from home. Objective: To determine the prevalence of musculoskeletal disorders in basic education teachers who do remote work in times of covid-19. Methodology: The research will be based on a non-experimental, cross-sectional design, descriptive method, quantitative approach, basic type. The population will be made up of teachers of both sexes, who have been in the position for one year and who wish to participate voluntarily. The sample will be non-probabilistic for convenience, made up of 60 teachers who do remote work. The technique will be a survey and the Instrument the Standardized Nordic Questionnaire, with an Alpha Crombach reliability value of 0.85, which measures the perception of musculoskeletal symptoms in affected body segments, frequency, duration time, functional impact time and assessment of pain scale. For the execution of the project, the approval of the University Directorate of Research, Science and Technology will be obtained.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Profesores	es_ES
dc.subject	Trastornos Musculoesqueléticos	es_ES
dc.subject	Trabajo Remoto	es_ES
dc.subject	COVID-19	es_ES
dc.title	Prevalencia de trastornos musculoesqueléticos en profesores de educación básica que realizan trabajo remoto en tiempos de COVID-19	es_ES
dc.title.alternative	Prevalence of musculoskeletal disorders in basic education teachers who carry out remote work in times of COVID-19	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/monograph	es_ES
thesis.degree.name	Segunda Especialidad Profesional en Enfermería en Salud Ocupacional	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Enfermería	es_ES
thesis.degree.discipline	Enfermería en Salud Ocupacional	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.08	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.10	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
renati.author.dni	46833936
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0003-1135-1626	es_ES
renati.advisor.dni	44782740
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico	es_ES
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad	es_ES
renati.discipline	022019	es_ES
renati.juror	Melgar Morán, Carlos Christian	es_ES

Prevalencia de trastornos musculoesqueléticos en profesores de educación básica que realizan trabajo remoto en tiempos de COVID-19

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